南京十三中高一学生对网络教学反应的调查分析

该文通过调查南京十三中高一学生对网络教学的感受和参与网络教学的情况,分析了网络教学的现状、网络对各学科教与学作用的价值取向、学生喜欢的网络教学形式及影响网络教学效果的相关因素,并指出了解决现存问题的一些思路和方法。     

大运河文化带骑行旅游者行为特征研究

骑行是体验线性文化线路的方式之一,大运河是我国典型的线性文化线路。以大运河网络骑行游记为研究对象,采用内容分析法,尝试描述骑行旅游者的旅行动机、空间行为、旅游体验等旅游行为特征及规律,并找到其对大运河骑行的实践启示意义。研究表明,探访运河文化,体验中国南北风情是大运河旅游者的主要动机。大运河骑行旅游者沿路游览名城、古镇、古渡、古代水利设施、博物馆等历史文化古迹和景点,获得了“古老、自然、畅爽、美丽、独特、挑战”多维度的深刻体验。     

教育技术学专业研究生学位论文元分析

本文采用内容分析法对1991-2004年国内教育技术学专业研究生学位论文进行元分析,通过研究论文研究题目来考察教育技术14年来的发展变化与发展趋势,最后提出研究生学位论文存在的一些问题。     

定向运动在高校国防教育中的作用

定向运动是一项国防体育运动,本文通过定向运动对大学生学习军事课兴趣、巩固军训成果、学生综合素质培养等的评价分析,论证了定向运动在高校国防教育中的重要作用,提出了建设性的意见.     

我国推行独立董事制度的实证分析

独立董事与公司业绩关系的实证分析显示:独立董事制度对完善我国上市公司治理初见成效,但独立董事的行权状况与预期期望尚有差距,需要完善配套制度.     

基于计量分析的我国科技企业孵化器发展趋势

20世纪80年代以来,我国科技企业孵化器得到迅猛发展,但是现有文献应用计量分析方法研究科技企业孵化器发展趋势的文献不多。笔者利用eview5.0软件,通过建立计量模型,对科技企业孵化器进行回归分析。研究结果表明,科技企业孵化器的发展趋势是一个倒U型的发展模式,今后我国科技企业孵化器将进入内涵式发展的新阶段。     

哈佛大学网上公开课的制作技术和课堂行为分析

随着开放教育资源运动的不断发展,推动了国外名校公开课的发展。本文对哈佛大学24节“公平与正义”公开课进行深入的观察和数据统计,从视频角度分析哈佛大学公开课的制作技术和课堂行为,探讨哈佛大学开发优质课程视频资源的可取之处,为国内高校视频教育资源建设提供参考。     

健美操课开设情况的调查与分析

通过对宁夏师范学院开设健美操选修课以来学生学习的积极性、感兴趣程度、学习的动机以及教学效果的调查分析,提出了宁夏师范学院健美操课进一步提高和发展的建议.     

基于角色分析的职业教育课程开发方法研究(二)——需求分析方法研究

本文提出可以将角色分析作为课程开发需求分析方法。采用文献研究的方法探索了职业角色的结构、分析框架和基于角色分析的需求分析方法和工具。研究认为①职业角色的结构包括权利、义务、思想观念、能力、行为规范和思维方式。②职业角色分析可通过访谈、查阅资料相结合的方式获得职业角色属性特征和角色的典型活动特征,并在此基础上可利用Delphi法定义角色和角色能力。     

电视公益广告的多模态话语分析

基于韩礼德的系统功能语法以及Kress＆van Leeuwen的视觉语法,从多模态的角度解读一则公益广告。文章对广告中的语言文本进行了元功能分析,并对广告中出现的图片进行再现、互动、构图意义的分析,旨在揭示视觉与文字两种模态互动构建语篇意义的功能。