高职院校“1+X”证书制度试点工作研究——以江苏经贸职业技术学院为例

介绍学校“1+X”证书制度试点情况,通过强化组织领导、营造试点氛围、建立长效机制、创造保障条件和破解主要矛盾、深化书证融通、增强校企合作、健全规章制度等举措,有效激活试点改革原动力,提升师生发展能力,促进学校转型发展。分析学校试点工作存在的问题,提出相应的改进办法,在学校层面为推进试点工作高质量发展提供有益探索和借鉴。     

高中物理课堂教学中有效培养科学推理能力的探索

通过对高中学生科学推理能力的现状调查分析,发现高二学生在假设演绎推理、高级控制变量推理以及相关性推理上表现较弱.以“光的偏振”一节的课堂教学设计为例,对如何有效培养假设演绎推理能力进行了探索,总结归纳了具有项目特色的假设演绎推理的六大步骤,为新课程标准的落实和高中生物理学科核心素养的发展提供借鉴.     

基于“1+X”证书制度的应用型本科财务管理专业实践教学改革路径研究

通过对企业相关人员、财务管理专业毕业生及教师进行问卷调查,分析应用型本科财务管理专业实践教学现状及“1+X”证书制度推行情况。针对应用型本科财务管理专业实践教学存在教学目标不够明确、教学方法不够灵活、实践条件不够完善、校企合作不够深入等问题,提出应用型本科财务管理专业实践教学改革路径：政府助推校企重视实践教学;校企共建实践教学目标、师资队伍、实践考核体系和培训项目;高校创建顶岗实习企业群、创立移动实践教学平台、创设“学分银行”体系。以此实现政、校、企“三位一体”的协同育人目标,提升财务管理专业实践教学质量和学生就业创业能力。     

改革高等教育,培养高层次创新人才

文章针对我国高等教育、尤其是高等工程教育中存在的教育投入不足、培养目标不够明确、专业划分偏细、工程教育重“知”轻“能”、工程人才培养质量欠佳等问题,结合西安交大的一系列改革实践,就如何在党的十六大报告关于走新型工业化道路的号召指引下,改革高等教育、尤其是高等工程教育,培养高层次创新人才发表了看法。     

纸张加速光老化与白度值相关性分析

白度是纸张重要光学性能之一 ,一般认为纸张泛黄白度下降表示老化即耐久性变坏。实验通过紫外光人工老化试验发现纸张吸收光能时间较长 ,白度下降到一定值后或平缓不变、或稍有回升 ,白度值与机械强度值并不同步下降。白度下降率不完全能作为纸张耐久性变差的物理性能指标。     

光脉冲传输方程中不同傅立叶变换形式的讨论和仿真分析

对光脉冲传输过程中的准单色光波正负频表示、傅立叶变换的正负频形式进行分析,由此得出了两种不同表示形式的光脉冲传输方程．指出了在采用分步傅立叶法进行数值仿真时必须采用正确形式,并结合实例验证了讨论结果．     

富勒烯衍生物非线性光学及其光限幅研究

应用倍频Nd∶YAG脉冲激光,在波长为532 nm、脉冲宽度为8 ns的条件下,测试了富勒烯衍生物非线性吸收与光限幅特性。测试结果表明,C60衍生物的光限幅性能优于C60的光限幅性能。     

温度对中心对称光折变晶体中低振幅空间孤子的影响

基于低振幅条件下中心对称光折变材料中空间孤子的解析结果,结合光折变材料中暗辐射随温度变化表达式,数值分析了这种空间孤子的温度特性。结果表明当温度升高时,孤子的强度包络变大,宽度变窄;当温度降低时,孤子的强度包络变小,宽度变宽。调控温度是改变孤子空间形态的重要手段之一。     

"X门"族词的汉化现状

“X门”族词进入汉语之后,逐渐脱离其本意,泛化为“具有新闻效应的事件”。从它的生成机制、构词特点和应用来看,“X门”族词及类似词汇丰富了汉语的表达方式。但“X门”族词在广泛使用的同时也存在不少问题。