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991.
比较不同身体质量指数与体力活动水平对大学生自觉健康状态的影响,研究对象的平均年龄20.23±0.96岁。在体力活动高度活跃、不活跃时身体质量指数正常、超重大学生的自觉健康状态得分均明显高于肥胖程度大学生(P<0.05)。除了体重过轻组以外,在其它三种身体质量指数下,体力活动高度活跃的大学生自觉健康状态得分最高(P<0.05)。  相似文献   
992.
【目的】以浙江大学学报群为例,探索媒体融合大潮下科技期刊出版和运营方式的转变。【方法】 在分析科技期刊媒体融合出版概况的基础上,介绍了浙江大学学报群在媒体融合出版方面的相关工作进展以及遇到的瓶颈。【结果】浙大学报已在经营理念转变、新媒体技术融合升级两个层面取得了一定的进展,集群化发展模式初现,其媒体融合出版路径主要有微信公众平台、HTML超文本阅刊、单篇文章的二维码延伸阅读、网络刊号等。【结论】媒体融合潮下浙大学报的出版模式日趋多元化,但总体存在融合合力不强、平台化发展滞后、综合型技术人才缺失等问题。  相似文献   
993.
评价是高校教师管理的重要环节。美国圣马特奥社区学院教师评价制度由以"教师专业发展、学术自由"为重点的评价目的、以"终身制教师"为核心的多类教师评价对象、以"一般标准为基础、具体标准为补充"的标准、以"超出预期、达到要求、需要改进、不满意"为评价等第、以"期待改进、提高绩效"为目标等五个方面构成。其经验启示我国高校教师评价应考虑教师权利、尊重教师个人差异、注重教师绩效改进和挖掘评价结果的价值。  相似文献   
994.
通过文献资料法以及深度访谈法,采用整群分层抽样的方法等对大学生情绪调节能力调查问卷的修订,并运用问卷法探索体育锻炼与大学生情绪调节能力的关系,研究表明(1)自编的情绪调节能力问卷可用作大学生情绪调节能力的测量工具。(2)经常参加身体锻炼的大学生比锻炼不足的大学生表现出更强的情绪调节能力。(3)中等锻炼量在持续锻炼时间12周能够带来较强的情绪调节能力增长。  相似文献   
995.
智能制造在推动中国制造产业升级的同时,也为应用型本科院校的人才培养提出了全新挑战,急需专业建设和教学改革方面的新理念、新经验.常州工学院以智能制造产业学院为平台,力图通过产教融合育人机制解决智能制造专业建设中普遍面临的痛点、难点.通过从专业建设和人才培养方案优化、实践教学体系重构、教学方法创新,以及教学资源保障等方面探...  相似文献   
996.
协同创新作为我国创新驱动发展战略的重要建设内容,是实现“两个一百年”奋斗目标的现实发展需要。本文基于内外因视角分析总结了我国高校教师参与协同创新的现状及存在的主要问题,并从政府、高校、企业三个层面围绕加强政府统筹、营造协同创新氛围、创新考核评价办法、建立长效激励机制、改进利益分配方式等方面提出高校教师参与协同创新激励机制构建与优化的对策建议。  相似文献   
997.
【目的】 了解我国职业卫生学期刊的发展特征和学科影响力,以期更好地为职业卫生期刊的发展服务。【方法】 收集7种职业卫生学期刊的基本情况、评价指标和国内科技核心期刊评价体系评价结果,并对其进行相关分析。【结果】 我国职业卫生学期刊具有网络化建设落后,国际化程度不高,大部分评价指标差距较明显且落后于我国其他类型期刊的特点。【结论】 我国职业卫生学期刊应以扩大期刊普及面、加强期刊网络化建设和提高期刊国际影响力为今后的发展方向,同时国家应加大相应的政策支持力度。  相似文献   
998.
【目的】以SSCI信息科学与图书馆学期刊为例,分析JCR最新公布的期刊评价位置指标——影响因子百分位与h指数、累积h指数等位置指标的相关性及其对期刊的评价效力。【方法】 计算SSCI信息科学与图书馆学期刊2015年的2年、5年、7年、10年的h指数和累积h指数,在WoS中下载各刊2015年的5年影响因子、特征因子和影响因子百分位,对上述指标做Spearman相关性分析。【结果】 各引证时间窗口h指数和累积h指数及影响因子百分位间均呈显著正相关(均为P=0.000),各指标与5年影响因子、特征因子间均呈显著正相关(均为P=0.000)。【结论】 影响因子百分位与h指数、累积h指数对期刊的评价效力一致,均在一定程度上反映了期刊的学术影响力。  相似文献   
999.
【目的】 期刊是专业领域学术成果的主要载体,了解科研人员对数据开放共享的意愿和诉求,对于期刊制定合适的数据开放政策有较好的参考价值。【方法】 通过问卷研究国内218位作者关于期刊数据共享政策与投稿意愿的数据,分析期刊科学数据共享政策对作者投稿意愿的影响。【结果】 结果表明因期刊实施的数据提交政策或数据共享政策而影响继续投稿意愿的样本分别占调查总人数的34%和42%。【结论】 完善共享的前提条件、共享和传播的范围、获取途径、共享的数据类型、共享后数据所有权及知识产权政策,有助于促进国内作者改变对共享数据的看法,推动科学数据的共享进程。  相似文献   
1000.
【目的】了解国内外图书馆学情报学期刊网站可用性是否存在差异及差异的来源。【方法】 以国内18种、国外21种高影响力的图书馆学情报学期刊网站为分析对象,采用可达性、可读性、网站响应速度和网站链接效果进行比较测评。【结果】 国内外图书馆学情报学期刊在网站可用性方面存在一定程度的差异,国内图书馆学情报学期刊网站在可用性方面有一定的改进空间。【结论】 国内期刊应当更多地从使用者的角度考虑网站建设,科技期刊网站的可用性应根据不同的语言进行有针对性的评价。  相似文献   
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