全文获取类型
收费全文 | 13014篇 |
免费 | 288篇 |
国内免费 | 170篇 |
专业分类
教育 | 9848篇 |
科学研究 | 1790篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 556篇 |
综合类 | 694篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 567篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 102篇 |
2021年 | 155篇 |
2020年 | 183篇 |
2019年 | 135篇 |
2018年 | 105篇 |
2017年 | 115篇 |
2016年 | 127篇 |
2015年 | 279篇 |
2014年 | 667篇 |
2013年 | 626篇 |
2012年 | 944篇 |
2011年 | 1011篇 |
2010年 | 845篇 |
2009年 | 775篇 |
2008年 | 863篇 |
2007年 | 1035篇 |
2006年 | 1095篇 |
2005年 | 1038篇 |
2004年 | 854篇 |
2003年 | 816篇 |
2002年 | 608篇 |
2001年 | 500篇 |
2000年 | 304篇 |
1999年 | 94篇 |
1998年 | 37篇 |
1997年 | 25篇 |
1996年 | 41篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 8 毫秒
101.
基于"发展得比较好的教师更能准确地评判影响教师专业发展的因素"的假设,本研究借用网络技术的优势,就当前中小学教师专业发展活动的相关问题,调查了132位拥有"中高"职称的教师。结果发现:一是"典型"的校本教研活动虽然开展的频率高,但教师对其效果的评价却很差;二是我们在强调"典型"的校本教研活动的重要性的同时,忽视了那些"非典型"的、主要由个人自主研修或校外进行知识输入的专业发展活动的作用;三是教师对"听专家报告"和"做课题研究"这两项专业发展活动持有较高水平的认可;四是当前教师参与校本教研活动的积极性存在"小(学)高中(学)低"现象,反映了"越是需要专业知识和技能支持的老师,参加专业发展活动的积极性越低"的尴尬。 相似文献
102.
刘保乾 《广东教育学院学报》2011,(5):11-17
提出了用系统分解法研究不等式的思路和方法,以实例方式介绍了这种方法的应用;提出了聚合集和聚合量级的概念.从而为量级研究提供了新视角和新课题;最后给出3个待解决的不等式问题. 相似文献
103.
梁赞勋 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,37(5):1-5
从容闳与留美幼童这个重大事件所处时代及事件性质所具有的标志性来看,从解剖一个时代社会横断面的历史研究方法和留美幼童在中国留学史中所表现出的先锋、示范作用来看,容闳和留美幼童的足迹是值得我们努力追寻的。有关容闳与留美幼童历史的研究,十余年来取得了丰硕的成果,发现了不少值得探索的新课题。对容闳与留美幼童的研究作出重要贡献的单位和个人,都值得我们尊敬和学习。 相似文献
104.
胥洪泉 《内江师范学院学报》2011,26(9):34-39
满族作家顾太清,被誉为“清代第一女词人”,与“清初三大词人”之一的纳兰性德齐名。《顾太清词新释辑评》是近年国内出版的第一部顾太清全词的笺注本,但其“注释”存在不少问题,或解释错误,或不够准确,或未指明出处等等,本文择要指出并予以辨正。 相似文献
105.
张之洞在任四川学政时撰有《輶轩语》和《书目答问》二书,此二书为姊妹篇。《輶轩语》重在讲读书治学之方法,《书目答问》则重在讲治学之门径。《书目答问》的问世,为我国目录著作开了一新领域,时至今日,张之洞的《书目答问》对我们如何选择中国的古籍,研究图书的目录和学术渊源,仍然具有十分重要的意义。 相似文献
106.
余贵林 《内江师范学院学报》2011,26(7):35-38
公益征收的范围即房屋应当扩大到其他不动产,比如码头等;征收补偿依据,涉及权利归属和权利内容以不动产登记簿为准,客体方面以调查结果为准。登记机关存在过错导致被征收损失的,应当承担相应责任。因征收导致物权变动的,以公益、合法和补偿为前提。 相似文献
107.
孙巧云 《廊坊师范学院学报》2011,27(1):21-24
无论从研究者的人数,还是从研究范畴、研究方法、研究层次等方面,清代《楚辞》研究仅次于《诗经》研究,楚辞学在清代达到了前所未有的学术高度。蒋骥《山带阁注楚辞》将楚辞研究推进到一个更加切实、更为理性的领域,真正开启了清代楚辞研究的新领域。 相似文献
108.
竺可桢的大学教育思想与治校实践 总被引:1,自引:0,他引:1
曹丽 《淮南师范学院学报》2003,5(4):74-77
竺可桢是我国高等教育史一位杰出的教育家 ,他的教育思想融合中西教育之长 ,颇具特色。在担任浙江大学校长 1 3年中 ,他秉着“求是”精神 ,采取一系列措施整顿和改革大学教育 ,将浙江大学从一所底子薄弱的地方性大学发展为人文荟萃、人才辈出的著名高等学府。学习和探讨竺可桢的教育思想和治校实践对我们今天的高等教育的改革和发展仍具有重要的意义 相似文献
109.
周淑舫 《湖州师范学院学报》2006,28(3):1-5
战国楚竹书《孔子诗论》以总论、分类论、重章叠论的形式,显现着孔子的诗学理论。其论在儒家大文化背景下,注重诗的内在涵义,注重诗篇的整体建构。汉代诗学虽日传其衣钵,却背离孔子诗论之旨,以经学家法来训诂释义,将诗变成穿凿附会的道德说教。朱子诗学虽有依其旧说之嫌,但辨识否定,与孔子论诗不期而合。遇合之中,在文本体味、创作群体、天性人欲、赋比义释说、意象审美上变动增益,多所创见,凸现朱子诗学改造儒家思想并将其推向高峰——理学体系渐趋形成的文化传承的深厚张力。 相似文献
110.
Xi-bin Jin 《Frontiers of Education in China》2006,1(4):601-613
The General Agreement on Trade in Services (GATS) of the World Trade Organization (WTO) covers educational trade services. Hence, all the regulations of the GATS have
to be followed in the international trade of educational services. Having acceded to the WTO, China is starting to fulfill
the rights and obligations as a member by completely respecting international trade, services and intellectual property laws.
At the same time, it is also starting to fulfill some of the commitments it made in the GATS, such as expanding activities
on trade in educational services. Comprehending the fundamental regulations and China’s commitments is significant towards
promoting China’s international trade in educational services.
__________
Translated from Journal of Beijing Normal University (Social Sciences), 2004 (1) 相似文献