关于对应分析法对中国媒体网站评价的研究

网站作为网络空间中信息的主要栽体，在整个网络链路空间中处于信息节点的关键地位。本文引入一种全新的对应分析法，并在构建了对应分析评价模型后，应用此方法对中国媒体网站进行抽样评价。在对评价结果分析总结的基础上，对部分典型中国媒体网站建设提出建议，以提供更好的信息服务。     

对应分析法对差异性网站评价的比较研究

本文引入对应分析法，分别对30个中国新闻类媒体网站和中国大学网站定量地进行评测和分析，并且将评测结果进行对比分析，对对应分析的适用性和优缺点进行研究，得出了有价值的结论，以期促进我国网站建设和网络信息资源的规划和构建。     

计算机网络技术在图书馆网站方面的应用

本文介绍了计算机网络技术中的ASP技术、CGI技术、PHP技术、CFM技术、ASP．NET技术、XML技术、RDF技术及他们在图书馆网站中的应用，以及给图书馆带来的新的网站服务模式。     

大学生健美运动中常见损伤部位及其成因的调查分析

随着社会发展速度的不断加快,健美运动逐渐成为当今高校大学生喜爱的潮流运动项目之一,然而运动损伤却成为了大学生健美运动获得成功的主要障碍。因此,本文针对大学生健美运动损伤部位及其成因进行调查与分析,促进大学生健美运动的蓬勃发展。     

地方公共实训中心6S现场管理与学员职业素养的培养——以湖州市公共实训中心为例

地方公共实训中心是提高职业培训和培养技能水平的重要平台,主要面向区域内各类职业院校、社会培训机构和企业开放。6S现场管理方法体现了国际先进企业的内涵管理,带来整洁的现场,并提升员工自主管理的素养,营造舒适、安全的现场环境。地方公共实训中心引入6S现场管理可提升学员行业标准化、高效率工作、安全、改善工作环境等职业素养等,使得公共实训中心培养的技能人才与企业接轨,适应企业先进、高效、安全的生产。     

基于案例的随堂考核法在应用技术课程的实践--以“工程CAD基础”课程教学为例

应用技术课程是工科大学生必要的技能训练课程,对其今后工作实践具有重要意义。以“工程CAD基础”课程为例,采用工程案例教学法,分为兴趣提升、技能培养和实例分析三个阶段进行教学,既激发了学生学习兴趣,又加强了其动手操作能力。同时,提出了基于案例教学的随堂考核法,设计了分阶段强化拓展训练,并及时进行随堂考核与总结,加强了师生间教学互动,促进学生尽快掌握工程CAD操作技能。     

遵义古代民族基础教育探源

在中国西南民族地区,遵义是较早接受汉文化影响的地区之一。文章拟通过对古代学校教育的流变,梳理各种办学形式的变迁历程,探讨古代遵义民族基础教育发展历史。文章认为,一个地区文化教育事业的兴衰,直接影响其民族文化教育的启蒙和发展。古代遵义,以学校为主的民族基础教育发展,呈现出萌发早、学校教育制度较完善、办学形式多样等特点。     

遵义会议会址的确定及复原经过

遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。中华人民共和国成立后,在各级党政部门的关心支持下,遵义会议会址被国务院列为第一批重点文物单位。半个多世纪以来,经过了确定、维修、复原的漫长过程,已成为全国青少年教育基地,全国10个红色经典景区。     

铜绿山遗址公园景观与生态环境建设的思考

文章结合铜绿山地质勘探资料、文献史料和考古资料等,对铜绿山矿产成因时代、古代矿区原始地貌和生态环境进行了复原探讨,并通过分析古代和现代采冶活动对铜绿山矿区原生地貌、自然环境产生的严重影响,提出了当前在铜绿山古铜矿遗址区开展考古遗址公园的景观建设与环境修复相协调的建设思路。     

“南海Ⅰ号”发掘现场保湿喷淋系统的设计与开发

2013年,"南海Ⅰ号"的全面发掘工作已经正式启动,预计在3~4年内完成全部发掘工作.不过,根据发掘计划,发掘工作将在每年的5月至10月期间暂停,在长达6个月的发掘间歇期,发掘工地现场的淤泥需要保湿.淤泥如果发生干燥脱水会引起收缩开裂,很可能对下面埋藏的文物造成破坏.为了预发这种灾难性的后果发生,特别针对发掘现场设计开发了一套微喷灌保湿系统,该喷淋保湿系统安装完成后,经过现场喷淋实验,证明效果良好,达到了预期的保湿效果.