全文获取类型
收费全文 | 60318篇 |
免费 | 359篇 |
国内免费 | 731篇 |
专业分类
教育 | 42952篇 |
科学研究 | 8540篇 |
各国文化 | 114篇 |
体育 | 1594篇 |
综合类 | 1884篇 |
文化理论 | 324篇 |
信息传播 | 6000篇 |
出版年
2024年 | 331篇 |
2023年 | 1412篇 |
2022年 | 1407篇 |
2021年 | 1317篇 |
2020年 | 1204篇 |
2019年 | 1280篇 |
2018年 | 625篇 |
2017年 | 1131篇 |
2016年 | 1469篇 |
2015年 | 2539篇 |
2014年 | 5157篇 |
2013年 | 3869篇 |
2012年 | 4277篇 |
2011年 | 5066篇 |
2010年 | 4362篇 |
2009年 | 4086篇 |
2008年 | 4644篇 |
2007年 | 3523篇 |
2006年 | 2636篇 |
2005年 | 2227篇 |
2004年 | 1805篇 |
2003年 | 1602篇 |
2002年 | 1345篇 |
2001年 | 1034篇 |
2000年 | 873篇 |
1999年 | 442篇 |
1998年 | 301篇 |
1997年 | 286篇 |
1996年 | 215篇 |
1995年 | 191篇 |
1994年 | 203篇 |
1993年 | 138篇 |
1992年 | 125篇 |
1991年 | 91篇 |
1990年 | 92篇 |
1989年 | 71篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
72.
在基础教育阶段,学生在校时间的80%是在课堂教学中渡过。课堂教学(其中最基本的是必修课的课堂教学)过去是,如今仍然是教育活动的基本构成部分。因此,深化教育改革,就必须深化课堂教学改革。如果说,学校是开展素质教育的主战场,那么,课堂教学是实施素质教育的主渠道。素质型的课堂教学应该有下面六个立足点。一、方向立足点———塑造人格课堂教学是要传授知识的,但传授知识只是最基本的目的,其更高目的是通过知识来启迪人的智慧、启迪人的思维,其最高目的是透过知识、智慧来唤醒人性,彻悟人生,使人成为真正的人。“学会做… 相似文献
73.
标准文献资源建设与开发利用 总被引:2,自引:0,他引:2
论文着重探讨了印刷型标准文献的深层开发,网络标准资源的获取方式,以及标准文本时效性等问题,力求公共图书馆能够全面、快捷、准确地为地区读者提供完善的标准服务。 相似文献
74.
75.
76.
采用文献资料研究法,对国内外优秀男子跳远运动员的跳远运动学参数和跳远技术特征进行比较分析,研究其中的差异。结果表明:走以力量见长的高跳跃型技术之路。是提高国内男子跳远运动成绩的有效途径;并提出了相应的策略。 相似文献
77.
祝旭东 《历史教学(高校版)》2002,(3):40-42
2000年在江苏、吉林、浙江等省第一次实行高考科综合能力测试即推出了专题式选择题组合,这种试题组合的基本特征是,命题首先设计一个与考生所学知识相关的问题,然后提供两道以上的选择题组合,综合有关这个问题的知识和认识。这种命题形式国外试卷早已有之,但在我国尚属首次。这种试题组合有利于考查学生对特定具体学科问题的掌握能力,并防止了考试对知识的简单再现,以及学生对知识的死记硬背。 相似文献
78.
运用文献资料法和问卷调查法,对普通师范大学不同专业学生的脑型进行测评.研究表明,不同专业学生的脑型分布虽然不同,但脑型均以"全脑型"为主;语言类专业"全脑型"比例最高,体育专业比例最低,体育专业学生全脑型比例与语言类专业之间差异有显著性意义.建议加强体育专业"弱侧脑"--左脑的开发,可以考虑采取加强语言教学的途径来加强体育专业学生的左脑功能,以培养"全脑"型人才. 相似文献
79.
张永清 《太原教育学院学报》2005,23(1):87-89
美术作品其精神内容和物质实体融而为一,自然物象的塑型和人的精神情感舍一,在《米洛的维纳斯》中,维纳斯的瞬间态势最能表现出她的“一般性格”,即爱与美。断臂维纳斯,也更符合人们的审美想象空间,体现了美术作品在艺术审美中的作用与地位。 相似文献
80.
何刚 《长春教育学院学报》2006,22(3):51-53
本文主要论述了在计算机建筑表现中何时开始考虑设定相机、如何设定,相机设定中的哪些因素对构图有影响,会产生什么样的表现形式,以及相机设定与画面构图和建筑空间特点之间的关系,通过分析来加强我们对三维环境中相机的认识,唤起表现者在制作时对相机设定与表现内容之间联系的更多关注,以使我们更好地应用计算机这个工具来为建筑方案表现内容服务. 相似文献