首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   16518篇
  免费   312篇
  国内免费   352篇
教育   12688篇
科学研究   1673篇
各国文化   15篇
体育   1108篇
综合类   1205篇
文化理论   34篇
信息传播   459篇
  2024年   12篇
  2023年   56篇
  2022年   130篇
  2021年   187篇
  2020年   270篇
  2019年   184篇
  2018年   135篇
  2017年   113篇
  2016年   247篇
  2015年   455篇
  2014年   1169篇
  2013年   1236篇
  2012年   1286篇
  2011年   1294篇
  2010年   1048篇
  2009年   944篇
  2008年   1076篇
  2007年   1287篇
  2006年   1227篇
  2005年   1096篇
  2004年   1010篇
  2003年   881篇
  2002年   685篇
  2001年   533篇
  2000年   297篇
  1999年   85篇
  1998年   51篇
  1997年   36篇
  1996年   51篇
  1995年   26篇
  1994年   23篇
  1993年   20篇
  1992年   9篇
  1991年   11篇
  1990年   4篇
  1989年   5篇
  1988年   2篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
通过运动学分析揭示了双杠大回环屈体后空翻2周成挂臂动作的运动学规律和技术特点,为我国运动员发展和改进此类动作提供理论依据和参考数据.  相似文献   
12.
可持续发展之路——论发展生态经济   总被引:2,自引:0,他引:2  
生态经济是生态与经济协调发展的一种经济形态。为了实现经济社会的可持续发展,必须加快实现生产方式的根本转变,大力发展生态经济。  相似文献   
13.
我校升格以来,规模扩张很快。随着形势发展。规模的扩张已经不是矛盾的主要方面,学校应当拿出更多的精力来抓内涵的发展。抓内涵发展就是追求质量的提高。当前最重要的工作就是找出限制学校教学质量提高的原因是什么,在此基础上提出解决问题的办法。限制我校教学质量提高的原因,从宏观角度讲主要是办学定位问题、教学中心问题、质量意识问题,从微观角度分析,主要是生源质量问题、师资队伍问题、教学管理问题。  相似文献   
14.
随着旅游的发展,旅游环境容量问题日益凸现,以普陀山为研究区域,从旅游环境容量的三个分量入手,对其进行阐述,并提出一些参考性的方法。目的是引起人们对此问题的重视,并在实践中不断地探索和完善。  相似文献   
15.
道教是我国土生土长的宗教,道教思想文化在我国传统思想的发展中,具有重要的地位,它所提出的许多关于人与自然,人与人,人与社会相互关系的哲学思想对于我们构建和谐社会是很有益的,具有不可忽视的现实意义。  相似文献   
16.
会计学原理课程达标考核是该门课程教学评价的一种模式。这种评价模式反映了一门课程教学过程、教学活动的本质要求。达标考核评价模式包括达标考核方案设计和达标考核实施两个环节。达标考核方案设计的核心内容是将该门课程的教学目标具体化。将教学目标具体化的方法是先确定考核评价的内容体系,再给考核评价的内容确定分值及比重,最后用图表将内容和分值及比重表现出来。达标考核的实施会增强教学的目标性、增强教学评价的科学性和增强学习的主动性。  相似文献   
17.
采用社会学研究方法,对200多名高校周边居民的体育意识、体育需求及体育活动行为进行了相关调查,并由此提出了利用高校现有的优良运动资源与突出的人力资源,建立城市社区体育俱乐部是高校体育的构想,认为这将进一步促进高校体育的社会化和产业化发展,也是高校参与推动社区发展的重要内容。把握住这个方向,对于拓宽高校体育改革的思路具有十分积极的意义。  相似文献   
18.
分析了加入WTO后高校党风廉政建设和反腐败斗争面临的挑战 ,并提出了应对之策。  相似文献   
19.
本文介绍了一种在有线电视分配系统设计过程中的简单算法。并通过一个实际例子说明该算法的优势。  相似文献   
20.
针对篮球普修课人数多、时数少、水平参差不齐的现状 ,为探索有效教学方法 ,通过对比实验证明 :淡化“老三段”授课形式 ,突出重点、抓住关键、分组教学、成套练习、实行小先生制和单元反馈教法改革 ,可明显缩短学习进程 ,保证教学质量的提高。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号