全文获取类型
收费全文 | 47246篇 |
免费 | 294篇 |
国内免费 | 275篇 |
专业分类
教育 | 36087篇 |
科学研究 | 3357篇 |
各国文化 | 9篇 |
体育 | 4077篇 |
综合类 | 3173篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 1109篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 253篇 |
2021年 | 673篇 |
2020年 | 951篇 |
2019年 | 629篇 |
2018年 | 149篇 |
2017年 | 186篇 |
2016年 | 285篇 |
2015年 | 1392篇 |
2014年 | 3623篇 |
2013年 | 3734篇 |
2012年 | 4929篇 |
2011年 | 4581篇 |
2010年 | 3226篇 |
2009年 | 2839篇 |
2008年 | 2970篇 |
2007年 | 3511篇 |
2006年 | 3072篇 |
2005年 | 2609篇 |
2004年 | 2150篇 |
2003年 | 1937篇 |
2002年 | 1501篇 |
2001年 | 1194篇 |
2000年 | 675篇 |
1999年 | 249篇 |
1998年 | 121篇 |
1997年 | 103篇 |
1996年 | 65篇 |
1995年 | 34篇 |
1994年 | 33篇 |
1993年 | 25篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1979年 | 5篇 |
1978年 | 9篇 |
1977年 | 9篇 |
1976年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
31.
娄红霞 《安阳师范学院学报》2004,(4):151-152,154
分析了高校图书馆在基本实现信息资源网络化后出现的一些问题,提出了解决这些问题的方法与对策. 相似文献
32.
道寿冬 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(6):44-45
体育锻炼能增强体质,陶冶情操,丰富人们的业余文化生活。由于一部分师范生对体育学习兴趣不浓,针对这种情况本文着重论述了培养和提高师范生对体育学习兴趣的方法途径。 相似文献
33.
当代大学生的亚健康状态与对策 总被引:5,自引:0,他引:5
在查阅文献资料的基础上,根据健康新观念,分析当代大学生的亚健康状态和影响因素,提出一些对策,为改善大学生的亚健康状态提供参考。 相似文献
34.
浅谈高校如何改善教师健康状况 总被引:2,自引:0,他引:2
谢颖 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(1)
目前,我国高等院校教师的身体素质普遍偏低,影响到教师各项教学科研活动,而影响教师身体素质的因素很多,作为学校来说,应该切实关心教师的健康状况,通过改善教师生活条件,充分发挥健身场地和人才的优势。促进教师身体素质的提高。 相似文献
35.
论艺术体操运动员的选材 总被引:3,自引:0,他引:3
文平红 《山西师大体育学院学报》2004,19(1):66-68
查阅了国内外研究艺术体操方面的大量文献,对艺术体操选材的具体条件(标准)——年龄范围、外貌及身体形态体征、身体素质水平、心理品质等方面作了较详细的论述,检测手段或方法简单易行,为那些学校条件差且热爱艺术体操训练的同行们提供了一些选材方法。 相似文献
36.
37.
管文娟 《苏州市职业大学学报》2004,15(1):19-21
素质教育是当今高校教学改革的核心。本文试图通过对高职院校素质教育调查结果的分析与研究,了解如 今高职院校素质教育的现状,井针对这些现状提出相应的对策,藉此达到推进素质教育的目的。 相似文献
38.
创新教育在高校健美操教学中的实践 总被引:11,自引:0,他引:11
通过对长沙理工大学2001、2002级二年级选项健美操提高课的学生实施创新教育,结果表明创新教育有利于教育思想的转变和教学方法、教学评定的改革,也有利于学生综合能力和创新能力的提高。 相似文献
39.
运动改善体育院校大学生视力的调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
王纯 《成都体育学院学报》2004,30(4):80-82
目的:对成都体育学院不同专业学生在校期间的视力变化分析.方法:对02届、03届毕业生入学与毕业时视力检查的原始数据及各系学生运动课与文化课的时间进行统计分析.结果:各系大多数学生毕业时的视力较入学时有所改善.结论:通过一定时间的适宜运动,假近视的学生其视力是能够改善的. 相似文献
40.
安徽省部分大学生运动伤害的流行病学分析 总被引:3,自引:0,他引:3
方启 《苏州市职业大学学报》2004,15(4):128-129
为了解大学生运动伤害发生状况及其影响因素,同时,也为开展大学生运动伤害健康教育提供依据,本文采用现况调查法,对合肥四所大学学生进行伤害调查和流行病特征分析,发现田径、球类等大运动项目伤害比例最大,受伤类型以皮肤损伤、韧带损伤多见,受伤原因主要是准备活动不充分、动作不规范。因此,应加强大学生运动伤害的健康教育,使大学生真正养成自我保护的意识。 相似文献