19世纪浪漫主义作家与弗洛伊德作家中心论之比较

从创作题材、表现手法、创作功用和作家定位四个方面比较、分析以华兹华斯为代表的19世纪浪漫主义作家和弗洛伊德的文论主张,认为关照和弘扬创作者的主体精神是两者的根本联系,两者同属作家中心论,而在无意识、非理性的探讨方面,后者比前者更为深入。     

2003～2004年《中国软科学》作者分析

本文以《中国软科学》杂志的发展为起点，统计分析了2003、2004年杂志作者的情况。结果合著率是67．36％和合作度是1．97，核心作者与核心作者群较为分散，以及第一作者年龄、学历等情况。     

加拿大土著参与高等教育的机遇与挑战

21世纪以来,面对知识经济的发展和全球竞争,加拿大开始实施教育强国战略,将高等教育作为实施科技创新与增强国际竞争力的主要动力。但是,土著群体作为加拿大社会的重要组成部分,由于历史的、文化的、地理的以及其他一些原因,参与高等教育的比例一直较低,这不仅阻碍了土著社区的发展,也不利于加拿大经济的进步和教育公平的发展。因此,提高土著居民参与高等教育的比例,增加对他们的经济资助,成为近年来加拿大高等教育的重要议题。     

加拿大土著民族土地权利问题的历史与现状

在北美殖民地早期,英国政府在加拿大采取了通过条约谈判从土著民族购买土地的政策。加拿大建国后,通过《印第安人法》对土著民族进行管理和控制。随后加拿大政府采取了无视土著民族土地权利的政策,条约进程终止。土著民族的持续抗争让加拿大不得不重新面对土著民族的土地权利问题。上个世纪70年代后,土著民族权利运动兴起,加拿大政府重新启动了条约进程,并取得了一些进展,但至今仍然没有全部解决。     

2008-2010年《台州学院学报》载文、作者及引文分析

以2008-2010年《台州学院学报》刊登的论文作为统计源,采用文献计量学的方法,对3年间《学报》刊载的学术论文、作者及引文等进行统计分析,以期对《学报》的办刊特色、论文质量及学术水平给予客观评价。结果表明,《学报》三年载文量为383篇,篇均页码为4.4页/篇,平均篇密度0.22篇/页;基金论文率稳步提高,至2010年达到了10.3%;论文合著率为22.5%,合作度为1.4人/篇;论文引文量2721条,中文引文占83.9%,普赖斯指数为21.2%。     

技术类期刊作者群的拓展

通过《红外技术》编辑部走进优势学科实验室和走进科研生产线、依托编委、参加或承办学术会议等组稿实践,提出不仅要拓展从事基础研究的作者群,还要拓展在生产第一线的产研结合型的作者群,围绕其重点项目和任务,努力组织优质稿件,将其先进的学术思想及在光电产业的创新成果及时呈现给读者,以期逐步改变科技期刊落后于科技和产业发展的现状。     

我国职业技术教育研究队伍的状况——基于2005-2009年人大复印报刊资料《职业技术教育》作者群的研究

期刊的作者具有重要的研究价值,对其分析的结果在一定程度上可以反映研究队伍的状况。通过对2005-2009年人大复印报刊资料《职业技术教育》作者群的分析发现:职业技术教育合作研究紧跟学科发展潮流;职业技术教育研究队伍中不乏高水平人才;职业技术教育研究的地区分布有失均衡;高等院校是职业技术教育研究的主力军;职业技术教育核心研究队伍亟待加强。     

2006-2010年《化学教育》杂志载文及作者统计分析

运用文献计量学的统计方法,对2006至2010年出版的60期《化学教育》载文情况进行统计分析,并从中归纳了我国化学教育研究的发展状况以及《化学教育》在载文和作者等方面的特点。     

我国内地高影响力自主论文作者分析

对中国内地高影响力论文及其19 位第一作者信息进行深度的跟踪、挖掘,从论文学科、排名、作者经历 等角度出发,分析得出关于人才成长和培养的结论和建议。从分析结果看,中国的高影响力自主论文在学科分布上非 常集中,论文作者立足国内做出了被国际所承认的研究成果,并且能够长期坚持在科研一线,为国家科研事业继续贡 献力量。