试论在教学中对学生进行方法论的训练

文章论述在教学中对学生进行方法论训练的重要性、实施原则和教学中常用的科学方法。在教学中进行方法论训练,把教知识和教方法互相结合起来,把方法论的学习和应用互相结合起来,本身就是一项有意义的教学改革。在教学中进行方法论训练,使学生既学到知识,又学到方法。这对于提高教学质量,培养创新型人才有不可低估的战略意义。     

高职高专学生英语口语存在的问题及相应对策

高职高专学生学习的重点在于“技能”,而语言学习也同样重视“应用”能力。目前,高职高专学生英语学习中,尤其是口语学习还存在诸多问题。在此,就英语口语学习中的问题进行了分析,并提出相应的对策加以解决。     

汉语言文学专业课程教学中的英语渗透

重新思考和定位汉语言文学专业,积极改革更新其教学内容、模式和方法对一名从事汉语言文学教育的高校教师来说有着重要的意义。表达能力是汉语言文学的根本,表达能力主要包括两点：一是口头表达能力和交际能力,二是书面表达能力和写作能力,教师的教和学生的学都必须以此为立足点。植入课程《文学解读和论文写作：指南与范例》架起了汉语和英语的桥梁,既提高了专业能力,又加强了英语学习,起到了很好的教学效果。     

现代设计中视觉传达的形式美法则的解读

视觉传达设计是“给人看的设计,告知的设计”,怎样将视觉传达与设计完美结合,就成为一个摆在设计者面前的新课题。文章从形式美法则理论基础着手。通过分析视觉传达功能及特征,指出：运用形式美法则来协调和处理各个视觉要素的关系：运用视觉的信息传递的引导以求达到设计的形式上的完美与和谐。     

东南形胜:北宋杭州都市景观与文学表达

杭州在宋初就已经呈现出较为繁胜的景象,为词人所关注,并形诸歌咏,反映了伴随着宋代城市革命之后,不断成长和繁荣的杭州都市文化之美.在北宋的杭州,自然景观与都市文化景观,已经成为互为依存的风景,于都市文化之中,体验山水之美,两者不再是对立的,而是和谐一体的,这无疑开始了一种观念革命的历程,也预示了一种生存方式的重大转折.在杭州都市文化的文学书写中.可以清晰地感受到这个变化与发展的脉动.     

石评梅散文的诗性特征

石评梅是中国现代文学史上一位优秀的散文家,她的感伤体散文在现代文坛别树一帜。其作品不局限于个人情感的宣泄,不醉心于生活表象的图解,不沉溺于庸常悲切的哀诉,而具有博大的情感内涵,深邃的艺术意境,诗化的话语风格。这些作品在情感抒发、意境营造和语言组织等方面均有独到之处：抒情哀婉缠绵,意境凄幽淡美,语言冷艳清绮。石评梅散文独特的文学品位和审美价值也正得益于此。     

英语委婉语来源、表达与作用浅析

文中阐述了英语中委婉语的种种来源,委婉表达的多种方式,以及委婉语的主要作用。这有助于我们在英语学习和交往中更好地理解他人的意图,恰当地表达自己的思想,更好地完成交际的目的。     

Java中抽象类与接口的比较

Java抽象类（abstractclass）和Java接口（interface）是Java语言中对于抽象类定义进行支持的两种机制。它们之间存在着很多相似性,但是又有本质的区别。对于初学者而言,在使用时很难界定到底采用这2种机制的哪一种。本文从格式、继承性和设计理念上分别分析这2种概念的相同点和相异处。     

抽象行政行为纳入司法审查的法理思考

抽象行政行为未纳入司法审查范围是我国行政诉讼立法的法律缺陷,推行抽象行政行为的司法审查制度是抽象行政行为本质的要求,是保护行政相对人合法权益的要求,完善权力机关、行政机关、司法机关的功能是实现抽象行政行为司法审查制度的重要途径。     

刘半农诗歌的民间语言立场与本土文化表达

刘半农是“五四”时期自觉地到民间文化中寻找精神依托的一个重要诗人。他的诗集《扬鞭集》和《瓦釜集》最为突出的特点就是民间语言的诗性自觉表达,用民歌、民谣的形式来表现民间的精神、情感,创造了一个与其他新诗完全不同的审美艺术世界。