个体差异下学术敏锐度培养探析

目前高等教育存在的主要问题是学生学习积极性、主动性不高,其主要原因是教学内容、培养目标与学生预期存在差异,导致无法发挥学生的能动性。针对这一现象,提出了个体差异下学术敏锐度培养的问题,并详细阐述了该研究的目的、意义、现状、研究纲要和预期目标等内容,以期能够指导高等教育中尊重个体差异的学术敏锐度培养方案的制定。     

论职业技能竞赛的作用

职业技能竞赛作为职业教育改革发展的重要成果,正以全新的面貌推动着职业教育的改革进程。如何认识职业技能竞赛的重要意义与作用,并以此为动力促进职业教育教学改革向前发展,已经成为我们必须面对的现实问题。     

双主编模式下充分发挥外籍主编作用的实践——以《Journal of Marine Science and Application》为例

探索英文科技期刊提升国际影响力的重要举措,与同行期刊交流参考。以英文期刊《Journal of Marine Science and Application》(JMSA)为例,从聘请外籍主编开启双主编办刊、外籍主编在促进期刊国际化发展的重要举措、期刊国际化发展的显著变化等方面阐述了外籍主编对提升英文期刊国际影响力的重要作用。自双主编办刊以来,《JMSA》国际稿件的质量和比例、国际影响力和认可度显著提升。实践表明,聘请支持期刊发展且具有高影响力外籍主编、充分发挥外籍主编引领作用,能够快速提升英文科技期刊的国际影响力,并大大加快期刊的国际化发展进程。     

提高稿件初审效率和质量的新方法——以《仿生工程学报》实践为例

为了在保证期刊的学术质量的基础上,提高稿件初审的效率,本文结合编辑部的工作实际,提出了一种从稿件最后的结论开始看起,反向追溯作者的研究过程,以提问的方式一路质疑到引言部分的初审方法。实践结果表明通过这种方式对文章进行梳理,可以快速地对文章的科学性和逻辑性做出判断,从而高效地完成初审工作,并有助于给出明确的让作者信服的初审意见。此外,还指出了几点初审中应注意的问题。     

“红点指标”分析对康复医学类期刊选题组稿的启示

选择2018年“中国科技核心期刊”目录收录的7种康复医学类期刊上发表的1434篇论文为数据来源,通过高频     

提升中文体育学术期刊国际影响力的经验与思考

学术期刊是衡量一国科学研究水平的重要参考。在中国国家实力和体育实力显著增强的今天,提升体育学术期刊的国际影响力既是时代所需,也是自身的责任所在。通过总结《北京体育大学学报》的成功经验,分析中文体育学术期刊提升国际化水平和增强国际影响力的各种措施和手段,主要包括多途径增加国际化信息、积极挖掘主管/主办单位的优质资源、抓住热点设立专栏或专题。同时指出,在追求国际化的同时中文体育学术期刊也应正确看待国际化,无须一味追求国际化,而是要找准定位,发挥学术期刊为国家服务的基本宗旨不动摇,深度挖掘我国体育科研国际化的优势,朝着建设成为具有国际影响力特色期刊的方向努力。     

学术期刊虚假网站特征与投稿官网查询的软件实现

学术期刊虚假网站侵害了作者和出版者的合法权益,损害了学术期刊的声誉。为应对学术期刊虚假网站的侵权行为,我们在分析虚假网站特征的基础上,提出防范假冒网站侵害的措施。所研制的学术期刊网址查询系统,通过定期维护更新,增强识别虚假网站的便捷性,使作者可以实时查找到学术期刊的真实网站,期望有助于减少因虚假学术期刊网站泛滥给作者、出版者造成的困扰,为维护学术期刊网站的网络运行环境提供一种技术防范措施。     

用特色栏目打造高校学报的鲜明个性——以《西安科技大学学报》为例

通过分析和研究《西安科技大学学报》创办特色栏目的条件及实践,探讨用特色栏目凸显高校学报的鲜明特征。研究认为:学科优势是特色栏目发展的决定性条件,专家优势是特色栏目发展的核心,稳定的作者群是特色栏目发展的必备条件。同时,高校学报依靠高校的学术优势和区位优势,确立特色栏目、吸纳优质稿件、吸引校外优质作者群,用特色栏目打造期刊的鲜明个性。高校学报特色栏目的发展模式,不仅可以为同类学报的特色发展提供经验,还可以为不同类型的学术期刊提供借鉴。     

学术期刊论文录用未发表原因、对策及思考——以《中国学校卫生》为例

学术期刊是学术领域研究成果的重要发布平台,一篇学术论文从作者投稿到最终确定录用,会耗费编辑部大量的精力、物力甚至财力。对近 5 年《中国学校卫生》所有录用未发表文章的常见原因进行分析,根据分析结果在编辑部采取相应的改进措施,并对措施实施效果和不足之处进行分析,以助于科技期刊编辑在问题出现之前采取有针对性的措施给予解决,防止此类事件发生,达到进一步提高工作实效的目的。     

学术期刊应合理应用编辑的学术意见

目前学术期刊稿件处理过程中存在一些没有合理应用编辑学术意见的现象,针对这一现象进行分析并提出一些建议。学术期刊编辑部应当重视稿件的学术性和编辑的学术意见,通过加强制度建设、建立稿件处理的规范流程,合理应用编辑对稿件的学术意见,以提高稿件的学术质量、提升期刊影响力,进而满足社会创新发展的服务需求。编辑应坚守学术为先的理念,尊重作者的学术成果,加强学术素养,掌握学术论文写作和传播规律;以严谨的学术态度对稿件进行全面、深入的评价,以诚恳的态度与作者和审稿专家有效沟通,在审读加工时把握分寸,以谨慎的工作态度合理应用个人意见,针对不同问题采用不同的稿件处理方式。