"管理会计"课程教学模式改革的主要做法与体会

为适应人才需求的变化和教学设备及手段的进步,中央电大实施"人才培养模式改革和开放教育试点"项目.根据湖北省电大的要求,黄石电大开设了"管理会计"课程,两年来,这一课程的教学改革取得了一定的成效.     

略议完善"会计委派制"

本文对实行会计委派制的意义进行了初步探讨，并针对我国现行的会计委派制在试行过程中存在的问题进行了多方面的分析，对今后应如何完善会计委派制提出了一点建议。     

公司治理结构中的会计问题研究

针对我国上市公司治理结构缺陷状态下产生的不良会计行为,分析公司治理结构中的几个关键问题,为当前上市公司会计信息披露存在的问题找出深层次的根源,并提出一些建议。     

会计学专业实践教学的创新

会计学是一门实践性的学科。实践教学是会计学专业教学环节中很重要的一个环节。随着时代的发展，会计学专业传统的实践教学体系已满足不了现代会计教育发展的需要，会计学专业必须对其传统的实践教学内容、实践教学形式、实践教学方法、实践教学手段、实践教学时间和实践教学场所等进行全面创新，以适应培养管理型、创新型会计人才的要求。     

新形势下我国会计制度改革的思考

经济全球化的必然趋势对我国会计产生了巨大的影响,本文从会计制度和会计准则的联系说明在社会主义市场经济下,会计制度与会计准则并存,是我国现阶段会计改革的合理模式;最后,根据本国国情与世界其他国家的会计制度或会计准则的改革,以及国际惯例接轨的趋势,分析我国会计改革应分两步走:一是在相当的一段时间内,会计制度与会计准则并存;二是实现我国会计规范从制度型向准则型的平稳过渡,即最终采用单一的会计准则模式.     

浅议构建绿色会计核算系统的设想

绿色会计是会计学的一个新兴分支,它的产生有其特定的历史背景。由于绿色会计基础理论研究进展缓慢,导致绿色会计具体核算内容难以明确,环境资产及负债难以计量等一系列问题,这些问题又进一步限制了绿色会计的发展。为了摆脱绿色会计理论研究滞后的困境,有必要尽快构建绿色会计核算系统。具体包括对绿色会计核算原则、工作组织、账户设置、环境会计要素的确认和会计信息披露规范化等。     

论我国会计教育改革的切入点

针对我国会计教育改革面临的问题，在调查研究的基础上，提出了我国会计教育改革的三个切入点：对会计专业在校生的教育、对会计从业人员的后续教育和对会计教育的再教育，并展开论述。     

利用自动转账功能进行代管费的个人核算

目前，高校代管费都是按班级进行处理，无法直接按学生个人进行核算。但是随着新情况的不断出现，客观上要求按个人进行代管费的核算。在设置科目时应将代管费科目的辅助核算定义为部门个人，收到代管费和扣除代管费都应该按自动转账凭证进行处理。     

试论环境会计

本文分析了环境会计的产生、概念及目标。并在此基础上，探讨了建立一个微观与宏观核算模式相衔接，跨学科研究的大环境会计体系的设想，以及在我国开展环境会计核算工作的相关建议。     

浅议我国会计电算化的实施

随着计算机技术的发展，将计算机应用于会计领域已在我国得到了推广、普及，但在我国会计电算化的实施过程中还存在许多问题，本文就如何加强会计电算化的措施进行了讨论。