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71.
72.
假账的成因及治理对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
吕均刚 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(6):53-56
假账亦叫虚假会计信息,其产生的内因是利益驱动。外因是会计监督不力。假账的存在与会计人员、单位负责人、注册会计师、政府部门都有着千丝万缕的联系。治理假账必须从强化政府监督、完善社会评价体系、大力推进社会诚信建设、不断完善企业法人治理结构、充分发挥行业自律组织职能等方面入手。只有多管齐下,综合治理,才能达到彻底根治假账之目的。 相似文献
73.
学习型组织及其财务与会计解决方案初探 总被引:1,自引:0,他引:1
阐述了学习型组织及其产生的社会背景、理论渊源,探讨了建立学习型组织的重要意义和学习型组织与公司财务会计的相互关系,提出学习型组织主要是学习型公司的财务会计解决方案。 相似文献
74.
学术发表偏差的存在使非阳性科学研究难以获得支持,并且滋生了论文数据造假的现象。注册报告制论文发表模式是一种新型的学术论文发表机制,它不注重于论文的研究结果,而是把重心更多地集中于研究开展的过程。本文分析注册报告制的背景与内涵,阐述注册报告制论文发表的全过程,分析该制度与传统学术论文发表制度的优劣势,并归纳注册报告制近年来的发展趋势,从而提出推动注册报告制在我国发展的建议。 相似文献
75.
会计信息是否真实与有效,直接关系到信息使用者的经济决策和国家的宏观决策是否合理有效.为此,很有必要对企业会计信息失真的成因及治理对策进行深入的探讨,研究行之有效的治理措施. 相似文献
76.
《管子·揆度》篇提出了大夫已散其财,万人得受其流;国之财物,尽在贾人;国无游贾,贵贱相当;五官之数,不籍于民;富能夺,贫能予;以寡为多,以狭为广;乡吏视事,葬于公壤;五其本,远近通的思想,对中国会计文化建设的贡献在于适当消费、繁荣经济、运用杠杆、调节经济、管理商业、财政收入、鼓励生产、开发资源、优抚到位、体恤人民、外贸经济、满足需要。 相似文献
77.
本科会计专业实践教学体系的构建与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
为了使毕业的大学生能尽快适应工作环境,满足实际工作中对会计技术领域和职业岗位的任职要求,从实践工作的角度探讨如何安排实践教学环节的有关内容,教师在教学过程中应注重的问题,构建以工作过程为导向课程的教学方法,以达到提高学生的专业实际工作能力的目标。 相似文献
78.
刘路 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(1)
企业在建立了会计电算化系统后,计算机的运算速度快、计算精度高、提供信息全面,因而大大提高了会计工作的效率,目前大中型企事业单位基本上使用财务软件核算。但是,在提高工作效率的同时,还面临会计电算化人才培养、上线初始化以及操作应用管理等问题。本文就这些问题提出相应的解决方法以提高会计电算化工作质量。 相似文献
79.
论我国上市公司的会计信息失真 总被引:1,自引:0,他引:1
褚莹 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(1):14-16
会计信息是管理者、投资者、债权人以及政府部门进行决策管理的重要依据。由于我国市场经济还不成熟,会计制度还不完善,会计信息失真问题仍然时常发生,严重危害了国家、企业和社会公众的利益。有必要从主观和客观两方面分析我国上市公司会计信息失真的原因,从而寻求合理恰当的治理对策。 相似文献
80.
王世海 《张家口职业技术学院学报》2011,24(1):62-64
会计电算化教学,多年来一直采用演示教学模式讲授教学内容。为使学生更好地适应不同行业、不同岗位对会计电算化知识和技能的需求,在教学中,采用任务驱动教学模式,对教学内容进行较大的改革,并针对任务驱动教学模式的一些不足,提出今后的设想,即在教学设计上,可以组成财务团队进行模拟训练,既明确每一位学生应负的职责,也可以培养其团队合作精神,以使学生能够独立自主地处理问题,真正适应社会的需求。 相似文献