关于会计电算化实验教学的若干问题

实验教学是整个教学过程中理论联系实际,培养学生动手能力、观察能力、分析和解决问题能力的重要教学环节.就会计电算化实验教学的目的、实验内容和实验方式进行了探讨,并指出会计电算化实验教学应与时代的发展与进步保持协调一致,以及注重对学生管理理念的培养.     

Reimagining the Wheel: Using Circular Calendars for Planning in Law School Libraries

This essay proposes using a wheel or circular calendar to identify and document the events and projects of an academic law school year, both in and out of the classroom. The idea of harnessing the natural cyclical process of law school for library planning comes from concept mapping, which can conceptualize an issue by using a variety of mapping strategies to organize and show the relationships between pieces of information and a central concept. Using a wheel graphic to visualize a process can facilitate project management and aid in teaching legal research strategy.     

基于普赖斯定律和二八定律及在线投稿系统构建某科技期刊核心作者用户库

以某刊为例,根据普莱斯定律及2013-2015年在某刊的投稿情况设定满足条件:1)2013-2015年发文量≥2篇;2)A:2013-2015年连续3年均在该刊投稿;B:2014年或2015在该刊投稿量≥2篇的作者用户(满足条件2中的A或B均可)为高发文量且对投稿某刊有一定青睐程度的核心作者候选用户.根据二八定律确定文章被引频次或下载频次在各年排名前20％左右的文章作者为具有高影响力的核心作者候选人.将既满足高发文量、高影响力且对投稿某刊有一定青睐程度的作者用户作为该刊的核心作者用户群,构建核心作者用户库,通过为该批用户提供更加优质服务激发他们的写作热情和投稿热情,以吸引优质稿件.最终纳入74名作者用户为该刊的核心作者用户群,共投稿306篇,录用200篇,最高录用比100％,最低28.6％,平均65.4％,其中下载频次或被引频次在各年进入前20％的文章总数为99篇,占比49.5％,最高被引频次14次,最高下载频次314次.     

管理会计在银行商业化运作中的应用初探

管理会计是以强化企业内部经营管理,实现最佳经济效益为最终目的.随着金融体制改革的深入,银行亟待加强内部管理.     

远程开放教育法学教学模式初探

远程开放形式下法学课程教学理念上，必须贯彻“师生平等交流，教学相长”；“传授知识与培养能力相结合”；“课堂和课外并重”。教学模式是师生互动型教学模式，配以案例教学法、模拟法庭教学法、课堂辩论法等多种教学方法。     

试论国际私法中的时际法律冲突

时际法律冲突是指先后于同一地区施行并涉及同一问题的新旧法律规定之间在时间效力上的冲突.从各国国际私法立法来看,区分三种不同的时际法律冲突并分别予以解决已是大势所趋.就具体的立法规则而言,法不溯及既往与新法优于旧法是最值得肯定的解决方式.我国理应顺应国际社会的立法潮流对此问题分别作出专门规定.     

加快我国会计电算化的发展进程

本文简述了我国会计电算化事业的发展情况，剖析了电算化发展中存在的若干亟待解决的问题，最后提出了发展电算化事业的一些措施和建议。     

试析高校法制教育中的观念误区

在当前的高校法制教育中存在着一些错误观念：有的人视法制教育为守法教育，有的人视法制教育为传授法律知识的教育，还有人认为法制教育就是教会学生如何运用法律武器的教育。分析以上三种观念误区，挖掘其产生的根源，将有助于我们认识法的实质和精神，正确把握高校法制教育的性质，促进大学生公民意识的形成和法律素质的养成。     

信息技术和会计学专业高等教育的整合

从会计学专业的高等教育教学改革入手,提出提升专业科技含量和信息含量的非正式价值理论,并阐述了实现这种 非正式价值的信息技术和会计学专业高等教育的整合过程.     

虚拟财产及其刑法保护问题探究

虚拟财产是伴随着网络信息技术的发展而出现的具有客观性、依附性和虚拟性的新事物,其法律性质和法律地位应当由法律加以确认。在尚无法律规定的情况下,不能认为虚拟财产属于刑法所保护的财产,侵犯虚拟财产的行为不能构成侵犯财产罪。我们应尽量选择保护虚拟财产的非刑法路径,在能够采用其他手段充分抑止侵害虚拟财产的行为时,就不要将该种行为作为犯罪处理。