情感组织者技术对教师抑郁症的心理治疗

采用情感组织者技术对一名患有重度抑郁症的新上岗青年教师实施临床诊断和治疗.研究者向其大脑中输入一组"情感先行组织者"的程序性知识,使其在非药物干预条件下不仅能在短时间内改变原来的重度抑郁和过敏性焦虑情绪反应,而且迅速塑造了这位新教师的积极生活态度和健康的认知行为系统,根本性地结束了其抑郁症的所有临床症状.此个案初步证明了情绪组织者技术在抑郁症治疗中的有效性.     

关于篮球运动员情绪调节问题的探讨

本文对如何调节和稳定篮球运动员的情绪以适应外界刺激、克服情绪干扰等问题进行了论述。     

论情感因素在体育教学中的作用

在人类漫长的教学实践活动中,人们关注的是教学中的认知因素,对情感因素则缺乏应有的认识.对情感功能的模糊认识已成为制约课堂管理研究、教学质量和效率提高的瓶颈因素.通过调查和分析,对体育教学中存在的情感因素的客观性及产生的原因进行分析,并探讨情感因素在体育教学中的作用.     

大学体育环境评价和大学生快乐感的相关研究

采用量表法以274个普通大学的大学生为研究对象,研究了快乐感和体育环境主观评价的关系.结果表明,大学生对管理制度的评价最低,其次为自然环境;对人际关系和体育师资的评价最高.除了物质环境的两个因素自然环境和场地器材外,其他因素与快乐感之间均存在着显著性相关.     

论诗歌情感的呈现状态

诗情是一种特殊的审美情感，有着独特的呈现状态，往往呈现为一种专注灵动、纯真圣洁的心境，一种强烈而亢奋的情感激流，一种潜涵着丰厚底蕴的载体，一种新鲜而独特的个性体验。     

思想政治工作中的情感教育

情感教育是一种易于实施，易于为人所接受的教育方式。这种方式对于开辟思想政治工作多样化的途径．进一步加强和改进思想政治工作，具有极其特殊的功效．     

大学生情绪管理与压力应对

大学生情绪管理是对大学生个体的情绪进行控制和调节的过程,它是研究大学生对自身情绪和他人情绪的认知、协调、引导、互动和控制,是建立和维护良好的情绪状态的一种现代管理方法。大学生情绪管理与压力应对策略包括问题关注策略、评价关注策略和情绪关注策略等。     

Effects of emotional exemplars in responsibility attribution-framed news reports on perception and evaluations of social issues

This study investigated the separate and combined effects of emotion-laded exemplars and responsibility frames on readers' perceptions and evaluations. Two hundred and sixty-nine students participated in an experiment involving a news story that dealt with the social issue of homelessness in South Korea. Six versions of a news story differed in emotion-laden exemplars with textual information (anger-evoking, sympathy-evoking) and responsibility news frames (attribution of responsibility to society, attribution of responsibility to individual, and no frame). This study found that, compared to the responsibility frames, emotion-laden exemplars significantly affected readers' moral evaluations toward the target individuals and their perceptions of the social issue's severity. The results also indicated that the anger-evoking exemplars influenced readers to attribute responsibility of a problem more to the target individuals than the societal system. In contrast, the sympathy-evoking exemplars prompted greater attribution to the societal system than the target individuals. The likelihood of a reader supporting related governmental aid policy was influenced by both emotional exemplars and responsibility news frames. Implications for further research are discussed.     

大学生心理健康与情绪管理能力的关系

大学生情绪管理能力的高低对其学习、人际关系以及身心健康都有着重要的影响。文章概述了情绪管理的内涵,分析了其与大学生心理健康的关系,阐述了培养大学生情绪管理能力的有效措施。     

苦难的叙写 孤冷的氛围——论鬼子小说的语言情绪

鬼子作为一名以书写“人民当下的苦难”见长的作家,其小说中蕴藏着丰富的情感情绪。从小说文本的语言入手,分析研究鬼子蕴藏在小说语言中的情感情绪及其表现形式。