全文获取类型
收费全文 | 3009篇 |
免费 | 30篇 |
国内免费 | 34篇 |
专业分类
教育 | 2343篇 |
科学研究 | 173篇 |
各国文化 | 8篇 |
体育 | 291篇 |
综合类 | 193篇 |
信息传播 | 65篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 32篇 |
2021年 | 51篇 |
2020年 | 67篇 |
2019年 | 73篇 |
2018年 | 70篇 |
2017年 | 83篇 |
2016年 | 75篇 |
2015年 | 91篇 |
2014年 | 148篇 |
2013年 | 407篇 |
2012年 | 194篇 |
2011年 | 201篇 |
2010年 | 115篇 |
2009年 | 160篇 |
2008年 | 140篇 |
2007年 | 181篇 |
2006年 | 191篇 |
2005年 | 162篇 |
2004年 | 154篇 |
2003年 | 139篇 |
2002年 | 107篇 |
2001年 | 94篇 |
2000年 | 49篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
排序方式: 共有3073条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
陈丹丹 《军事体育进修学院学报》2001,20(3):60-62
通过实验、调查、统计等方法,对健身健美操的特点、功能和作用进行了初步的研究,以进一步揭示健身健美操群农性、健身性、趣昧性、科学性特点,发挥其在高校学生身体素质锻炼中的作用。 相似文献
12.
析学生体育学习过程中的心理疲劳 总被引:1,自引:0,他引:1
学生在体育学习的过程中,往往会表现出一种主观体验的倦态,这对学生的心理健康是十分有害的。通过探讨学生在体育学习过程中心理疲劳的基本特征,影响因素,诊断方法以及预防措施,旨在优化体育教学过程,完善学生的个性,促进学生的心理健康。 相似文献
13.
企业知识管理集成的研究 总被引:6,自引:0,他引:6
在知识管理越来越注重实效的今天 ,需要一些新的更有深度的方法来指导知识管理的实施。本文提出了从集成管理的角度来理解知识管理 ,而这种集成又包括三个方面的集成 :知识内容的集成 ,知识活动的集成以及知识价值的集成。文章对知识管理的本质以及如何在这三个层次实现集成作了详细的论述与分析 相似文献
14.
15.
The present study examined the effects of anticipated achievement feedback on students' semantic processing on the neural level, using event-related brain potentials (ERPs). Participants (N = 79) anticipated either self-referential or normative achievement feedback regarding an announced upcoming test. Additionally, their performance expectations (low vs. no expectations) were orthogonally manipulated. Subsequently, students' on-line semantic processing was assessed by measuring the N400 cloze effect, a component in the EEG signal of which the amplitude is associated with semantic processing. Within the low performance-expectation condition, no effect of anticipated feedback on semantic processing was found. Within the no-performance-expectation condition, participants anticipating self-referential feedback showed a more widely distributed N400 cloze effect than participants anticipating normative feedback. The results confirmed the hypothesis that the mere expectation of a particular type of feedback can affect students' semantic processes. 相似文献
16.
Analyzing university faculty and graduate students data for ten of the top U.S. economics departments between 1987 and 2007, we find persistent differences in the gender compositions of both faculty and graduate students across departments. There is a positive correlation between the share of female faculty and the share of women in the PhD class graduating six years later. Using instrumental variable analysis, we find robust evidence that this relation is causal. These results contribute to our understanding of the persistent under-representation of women in economics, as well as for the persistent segregation of women in the labor force. 相似文献
17.
本文介绍了教育行动研究理论的概念及其内容,着重探讨了行动理论在实际教学中的应用。教师通过行动研究的具体步骤,运用认知语言学、心理学等方面的知识,在教学中不断研究分析教学结果,从而定立新的教学方案,指导教学。行动研究的理念给教师的教学与研究带来了良性的循环反思模式,促进了教学的深入改革。 相似文献
18.
史发忠 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(3):23-26
见义勇为是人类社会共同的利益需求,是必须保有和发展的一种社会关系。而今却出现道德实践滑坡,原因既有社会的、制度的,也有观念道德的。解决的办法是使见义勇为道德法律化,即,对作为行为给予切实可行的鼓励与保护;而对不作为行为予以相应的惩罚。 相似文献
19.
“自然无为”是老子哲学思想的显著特色。老子思想中“自然无为”命题并不是无所作为,随心所欲,而是要以辩证法的原则指导人们的社会生活,帮助人们寻找顺应自然、遵循事物客观发展的规律。结合道法自然的生态理念、清静无为的处世哲学、自然纯真的人生旨趣等若干问题,揭示老子“自然无为”这一思想的现代价值。 相似文献
20.
在“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的教学中,如何找到一条既能体现“两课”的导向作用,又使学生乐于接受的途径,成为“两课”教师经常讨论的问题。在实践中,我总结出了坚持以人为本的研究性学习,坚持社会实践活动是行之有效的途径。研究性学习内容丰富、形式多样,可以提高大学生思想理论素质、提高学生综合素质、锻炼能力。研究性学习需要有效的组织机制和学习制度保障。 相似文献