酶的生物学特性及其应用

酶广泛存在于动物、植物及微生物细胞中，它对多种生理过程起调节作用，从五个方面对酶的生物特性和应用作了较为全面的阐述。     

负载型催化剂研究中的自发单层分散原理

许多负载型催化剂的活性组分可在载体表面自发分散。当活性组分含量低于其分散阈值时,它在载体表面呈单层但非密置单层分散,逾此阈值时出现晶相。自发分散效应可以称为自发单层分散原理。对自发单层分散原理的实质等问题作了初步探讨。     

Understanding the role of the mentor in developing research competency among undergraduate researchers

Undergraduate research and creative activities are established high-impact practices that provide students with both advanced knowledge of their academic disciplines and the ability to apply that knowledge to creatively answer questions. At the center of these experiences, is the close relationship between a student researcher and a mentor. Using survey data from 69 recent undergraduate researchers at one university, we investigated the characteristics and impact of these mentor–mentee relationships. We found that active mentoring practices were a significant influence on how competent students perceived themselves as scholars. These practices were more influential than practical aspects of mentoring. Our findings reflect the complicated nature of mentoring in higher education and identify key characteristics of successful mentoring relationships. With greater understanding of this essential component of undergraduate research, we are equipped to make more informed decisions regarding faculty and administrative support for future undergraduate research and creative activities.     

杏核制活性炭的研究以及吸附金性能的试验

用杏核为原料经炭化、活化制备的活性炭,具有较发达的比表面积,良好的吸附效果,用杏壳活性炭吸附法替代制金常用的混汞法和氰化法回收金,可以获得较佳的吸附效果,同时取得更好的经济效益.     

主体性创新性主动性师范性--关于教育心理学教学改革的尝试与思考

新一轮基础教育课程改革正在顺利、有序的推进。新教材、新理念也强烈地冲击着现有的师范教育体系。师范院校必须在更新观念，改革教学内容、方法和手段等方面做出表率，使培养出来的毕业生能够适应基础教育课程改革的需求。因此，在教育心理学教学改革中，应该在教学理念上，体现主体性；教学形式上，体现创新性；教学方法上，体现主动性；教学过程中，体现师范性。努力使我们师范院校的教育心理学教学改革，与基础教育课程改革相适应，并起到指导和示范作用。     

语文教学中如何发展学生的个性

个性 ,是指一个人在自己的行为活动中经常表现和比较稳定的心理特征。提倡“个性化”教育已成为教育教学改革的重要课题。要尊重学生 ,在平等中发展个性 ;发现学生的闪光点 ,全面、公正、合理地对待每一个学生 ;鼓励学生的质疑问难 ,使学生在质疑问难中不断超越自我 ;从做中学 ,在体验中发展个性 ;强化“人本意识” ,在主动中发展个性     

基于遗传算法的网络拥塞控制新策略

推导了基于流体流理论的网络简化模型,并基于该模型将遗传算法应用于PID控制器参数优化,定义了一个综合调节时间、上升时间、超调量、系统误差等动静态性能指标函数,在给定的参数空间进行组合优化搜索,迅速求得使性能指标优化函数极小化的一组PID控制器参数,而将PID控制器应用于网络主动队列管理系统中。仿真结果表明,在大时滞和突发业务流的冲击两种情况下,该方法设计的控制器的动静态性能优于RED、PI算法。     

促进大学生自主学习英语的教学策略探讨

随着当前形势的发展变化,社会对大学生的英语水平提出了更高的要求。本文指出,为了切实提高大学生的英语实用能力,应当改变长期以来过于注重教师的主体作用的传统英语教学模式,确立以学生为主体的教学理念,实施促进大学生自主学习英语的教学策略。     

学生数学认知结构的自主建构

“学习是一种能动的建构过程。”在数学教学中 ,应注意促进学生的主体性发展 ,为学生数学认知结构的自主建构创设广阔的建构空间 ;引导学生参与数学认识活动过程 ,为学生数学认知结构的自主建构提供丰富的内涵     

从美国赤字财政政策的演变看我国财政政策的选择

20世纪30年代大危机使凯恩斯主义在美国经济生活中占据统治地位。美国财政政策长期以赤字财政为主,对整个社会经济造成严重危害,克林顿时期财政政策指导思想发生变化,与货币政策等配套,带来经济持续繁荣。我国不应重蹈美国赤字财政的覆辙,长期仍应以适度从紧财政政策为宜,同时提高财政支出的效率,发挥配套政策的效用。