移动图书馆研究回顾与展望

近年来移动图书馆逐渐成为学界关注的热点。国内外移动图书馆研究的文献可划分为三类:服务模式研究、对象要素研究和综述评介研究。目前该领域研究面临如下问题:概念演进多元化、模糊化;研究内容缺乏系统性和深入性;研究方法以质性为主,只有少部分文献采用了实证研究;综述性研究侧重对应用现状的总结,鲜有从研究内容进行深入评析。未来值得深入研究的方向有:定制服务、服务能力、移动联盟、服务质量以及大规模的定量实证研究,尤其是服务质量研究亟待开展。表2。参考文献90。     

高等教育国际化发展趋势的理论与实践——以对国际化的内涵和构成要素的研究为中心

高等教育国际化在不同的国家、地区有着不同的理解,为了能够对高等教育国际化有一个总体的认识,文章主要围绕高等教育国际化的内涵以及构成要素对以往的文献进行对比归类。在此基础之上对高等教育国际化的发展趋势进行研究,最终得出以下结论:高等教育国际化的内涵包含"过程论""氛围论""系统论"三个角度;经济动因、技术动因与国际政策动因共同推动了高等教育国际化的发展趋势。     

论西方海洋文学开山之作《奥德赛》

《奥德赛》被认定为西方海洋文学的开山之作,其具备了这样的要素：在情节安排上,海岛成了史诗主人公浪迹的核心场所;在环境描写上,大海不断延展了史诗主人公活动舞台;在立意构筑上,海岛和大海是作品主旨表达重要支撑.不仅如此,它的认识价值也从中得到凸现：第一,记载了海洋文明兴起之因子;第二,书写了人与海洋关系新转折.     

浅析新视野大学英语教材中的人文元素

当今时代信息多元,竞争加剧,优秀的国际化人才不仅需要具备非凡的智力和高超的能力,还要具备高尚的人格和坚强的意志,而这种意志和人格离不开人文科学的熏陶和人文素质教育的培养。《新视野大学英语》教材中蕴含着丰富的人文元素,为教师发挥英语课堂人文教育优势,培养学生的人文精神和健全人格提供了丰富的素材。     

客家园林探究

客家园林是客家文化重要的表现载体。客家地区社会环境是园林景观形成的制约因素。客家聚落景观中山、水、植物、建筑四要素的构成是客家园林形成的物质基础。客家园林形成于南宋时期,从属于区域古典园林,是中国古典私家园林的一个派生体系,包括存在于客家地区或者在客家住地之外的,以客家文化理念为指导思想、具有客家文化特色的,供人们聚集、游憩、观赏的园林。     

修辞三要素在财经新闻中的应用

亚里士多德认为能够说服受众的好文章应该具备三个要素：人格诉求、理性诉求和情感诉求。财经新闻作为经济状况的晴雨表,在人们的经济决策中扮演着重要的角色。作为一种特殊的语言,财经新闻尝试运用修辞手段,从人格、理性和情感三个方面来分析它是如何发挥劝说作用的,试图论证财经观点的有效性。     

隆林县玉米锌微量元素试验总结

为探索玉米生产上应用微量元素,为生产提供科学依据,进行此项试验。试验结果表明,配肥加施硫酸锌的处理产量比空白对照处理增产极显著,比配肥区处理增产不显著;说明在隆林县本项目试验点的土壤条件下玉米产量低不是缺锌造成的。     

玻尔原子结构理论的历史重构

文章仔细回顾并剖析玻尔在1913年至1923年期间建构的原子结构理论和两个原子模型的过程和方法,从而主张玻尔提出的原子理论玻尔原子结构模型不是依靠严格的数学推理得出,而是依靠多种现象进行非线性的经验建构过程,是在元素周期性、元素原子价以及化学成键过程中的化合价等信息和普朗克量子作用理论、光谱线、电离能、x射线之间寻求一致性说明和普遍联系的一个复杂过程。将这些经验信息巧妙地整合到一起的方法,玻尔更像一位交响乐指挥。     

立足本土化设计教学的导入方法

本土化设计教学是一种新型的教学模式,其创作成果不断丰富着中国设计的文化内涵,应该得到不断的探索。本文立足于本土化设计的教学理念,对本土化设计教学的导入方法进行思考,分析了目前本土化设计教学中的不足之处及解决方法。     

谈高中学生英语写作能力的培养

英语写作能力的表现是多方面的,教师在教学过程中要尽可能采用多种方式和手段,从语言基本要素、语言基本技能、思维能力等方面对学生进行多层次和综合性的写作训练,并以此促进学生其他各项语言能力的提高。