对学校武术教育理念的再认识

教育是培养人的一种社会活动,也是文化传播的主要途径。武术作为极具东方特色的人体活动,全息映射了中国传统文化。在当前的全球化文化竞争格局中,把武术的认识提升到文化的高度,充分展示其所具有的文化内涵、文化魅力和文化价值,是当代学校武术教育义不容辞的责任。文章立足学校武术教育的现状,从文化学和教育学的视角对学校武术教育的理念进行全方位的审视,探寻合理的学校武术教育理念。     

论构建和谐社会背景下发展传统体育养生之必要性与现实意义

文章从文化学、社会学的角度对当前我国大力构建和谐社会和传统体育养生之特性进行了研究。研究结果显示：“以人为本”是构建和谐社会的核心与宗旨,而传统体育养生正是基于对人性的关爱、对生命的敬畏发展起来的,它追求的是人的健康与长寿。因此,和谐社会与传统体育养生在本质和内涵上有着内在统一和呼应,并且在现代社会里,人类新的健康问题和社会矛盾不断出现,而传统体育养生对于促进人类健康和缓解社会矛盾有着重要的意义。所以在构建和谐社会的背景下发展传统体育养生有着非同一般的必要性和重大的现实意义。     

社会转型期湘鄂渝黔边区民族传统体育的社会价值探析

文章采用文献资料法、实地考察法等研究方法,从湘鄂渝黔边区民族传统体育的特性探析新时期湘鄂渝黔边区民族传统体育的社会价值,从而为全民健身计划在民族贫困地区全民健身计划的全面实施、民族地区社会主义和谐社会的构建以及民族地区体育旅游资源的开发提供理论指导。     

武术表演走进广州亚运会体育展示的可行性分析

2008年北京奥运会上体育展示中加入了武术表演内容,引发世人对武术表演展示的思考,文章运用文献资料和逻辑分析的研究方法,通过对武术表演的价值特点、体育展示的功能及2010年广州亚运会的体育展示目标分析,对2010年武术表演走进广州亚运会体育展示的可行性进行研究,以期为体育展示的未来发展和2010年广州亚运会的体育展示提供参考。     

套路运动在武术体系中的作用

套路运动作为武术的三种运动形式之一,长期以来一直深受国人喜爱。文章从套路运动的历史与现状入手,论述了套路运动在全民健身运动、竞技武术运动以及对传统武术的继承与发扬等方面所起的巨大作用,对套路运动进行了全面的剖析。     

学院走向民间：传统武术发展谫论

文章以传统武术发展现状及体育院校武术专业存在的弊端为依据,对学院走向民间与传统武术的发展进行了研究。研究认为：学院走向民间不仅有利于体育院校武术专业课程设置的特色体现,有利于传统武术的传承及发展,而且还有利于武术学科贴近民间视野进行研究。     

天津市普通高校民族传统体育师资现状分析和发展对策研究

文章运用文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法对天津市普通高校民族传统体育专业教师专业水平、学历状况、年龄分布、职称比例等现状进行了调研和分析,强调在推进民族传统体育课程改革的同时,必须提高现有民族传统体育师资专业水平,并从整体上就如何优化其年龄结构、学历结构和职称结构以及如何加强体育院校民族传统体育专业师资的培养,以满足高校民族传统体育开展的需要提出了相应的发展对策。     

奥运后中华民俗体育发展之文化审视

在体育“全球化”背景下,现代奥林匹克竞技运动已成为当今世界体育文化的主体,文章就2008奥运后的中华民俗体育发展问题从文化视角进行了探索性研究。研究表明：“平民体育”的民俗体育观念深入民心,现代体育管理理念加强民俗体育组织管理,文化传播语境转型促进民俗体育文化交流是2008年北京奥运会给民俗体育发展带来的契机。当代社会中民俗体育的主要功能是休闲和娱乐,具有广泛参与性的文化形式,朝着商业化的方向发展是民俗体育发展的未来趋势。     

体育新课标改革与民族传统体育的发展机遇探析

文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从体育新课程标准出发,从宏观与微观的角度,分析了体育新课程改革背景下我国民族传统体育运动项目的发展机遇,旨在为新课改的顺利开展提供一定的参考。     

管窥中国传统文化对民族传统体育的影响

民族传统体育是我国非物质文化遗产的重要成部分,其发生与发展浸淫着浓郁的中国文化传统。文章运用文献资料法、比较法等研究方法从三个方面论述了传统文化对民族传统体育产生的影响,得出结论：我国的民族传统体育受到儒、释、道、佛和交感思维等因素的影响,表现出不同于其它民族传统体育的文化特征。