从广西外语人才需求看地方高校英语专业复合型人才培养对策

随着中国-东盟自由贸易区的建立和发展,广西对于复合型外语人才的需求越来越大。本文从广西外语人才需求状况入手,探讨广西地方高校英语专业复合型人才培养的对策。     

青年大学生正能量核心价值体系的实验研究

在社会政治经济大潮的影响下,青年大学生的核心价值体系发生了变化。我们通过对青年大学生的正能量核心价值体系实验调查,经过统计研究分析,找出他们的正能量价值体系和存在的问题,依据我们的研究,提出一些解决问题的方法和途径,同时也加深社会对青年大学生的理解和认识,对青年大学生进行正能量教育会有积极的作用。     

基于网络化考试条件下的考试管理改革探索

随着信息技术的迅速发展,计算机和网络在考试管理中的应用逐步深入,考试管理中出现了网络化考试形式。网络化考试具有组织管理高效、考试时间灵活、监考难度较小、组考成本较低等特点,在多方面给考试管理带来更为深刻的影响,要求考试管理机构做出相应变革,以便适应考试自身发展的需要。     

高中生合作学习中合作技能的现状及培养对策

合作学习已被广泛运用于高中英语课堂,但其优势未完全被发掘,在实施过程尚有值得探讨的问题,值得注意的是学生合作技能的欠缺对合作学习效果的影响。本文通过问卷和访谈对高中生合作技能的现状进行调查及分析,并对提高高中生合作技能提出相应的培养建议。     

基于区域规划新理念框架下的城市及区域规划的探讨

城市及区域规划是一项富有宏观的战略性、特殊的区域性以及系统全局性的规划工作,在整个国民经济和社会发展进程中发挥不可代替的作用,城市及区域规划是区域城市统筹规划和城建集聚体编制、计划的总体依据与基础载量体。城市及区域规划辐射范围广泛、涉及内容复杂,是区域城市发展和提升的远景蓝图与绘本,更是保持区域整治科学化与合理性的战略安排,区域经济发展战略、可持续发展规划、土地资源利用规划、区域政策与发展规划、基础设施改进与完善、城镇与乡村体系统筹规划、工农业生产部署和安排等具有先导性、基础性、主导性以及公益性特点的规划内容是区域规划与管理涵盖的重要方面。对于城市及区域规划内涵、属性、理念、方法等相关内容的再探讨,对于规制传统理论与前沿规划观念的融合具有重要的研判价值和参鉴意义。     

学校运动队团队文化建设策略研究

现实表明,我国顶级的大学运动队尚且缺乏团队文化的有力支撑,我国学校运动队团队文化建设普遍亟须加强。本研究采用文献研究法、观察法等方法研究了学校运动队的特征、学校运动队团队文化建设的价值和策略。研究得出的启示为:学校运动队具有队员流动性强、队员面临学训矛盾、教练员的影响更加多元化、同辈影响更大等特点。学校运动队在团队文化过程中应采取的策略包括:讲民主、讲坦诚、讲包容、讲传奇、讲期待、讲原则。     

听障学生体育运动特征及干预策略研究简

运用文献资料法、观察法、访谈法和逻辑分析法,对听障学生的认知特征、运动心理取向和体育运动特征进行分析研究。针对听障学生体育运动特征的特殊性,提出针对性的干预策略,以期促进听障学生体育运动能力和健康水平的提升。     

云南特有少数民族武术的形成及其发展战略建构简

从社会学、文化学、人类学等角度,剖析云南特有少数民族武术的形成与发展过程,并进一步探讨其未来发展路径。研究结果认为：云南特有少数民族武术运动的发展是其各民族在长期的生产生活习俗以及历史文化的积淀过程中逐渐形成的,与其生产、生活、战争以及宗教祭祀活动等有着密切的关联;树立科学合理的认知方式、建立合理的价值取向、实施开发与保护并举将成为发展云南特有少数民族武术的必然选择。     

CBA品牌定位战略研究

通过分析CBA品牌文化定位战略、情感定位战略、比附定位战略、形象定位战略、差异化定位战略,使CBA成为一个具有长久生命力的强势品牌,为今后的品牌经营打下坚实的基础。     

博弈论视角下达瓦孜与上刀梯遗产保护的比较分析

文章从博弈论的视角对达瓦孜与上刀梯遗产保护的博弈主体、博弈策略和博弈收益进行对比分析,揭示了揭示传统体育文化遗产保护的博弈机制。研究结果认为,达瓦孜保护主体涉及的政府主管部门、遗产保有者少于上刀梯,而社会组织主体和典型代表性传承人则多于上刀梯;达瓦孜保护的政府主体在政策和资金支持力度方面要优于上刀梯,两项目的遗产保有者均有积极传承和放弃传承的群体,社会组织对达瓦孜保护的参与度要优于上刀梯;达瓦孜保护主体博弈各方的最终收益优于上刀梯。