试论信息时代图书馆的管理创新

信息时代图书馆工作的重点就是如何能够更加充分有效地开发、传播、应用知识。提高图书馆的工作成效与服务质量,使其充满活力和竞争力,是图书馆必须解决的重大问题。探讨图书馆管理创新的概念、措施、应注意的问题等,以期更好地发挥图书馆的职能,为读者提供更高、更优质、更满意的服务。     

论加强高校行政管理队伍建设的对策

新形势下建设一支结构合理、符合时代要求的高校行政管理队伍,是高校在改革发展进程中的重要基础性工作。当前,高校行政管理队伍中存在着机构设置缺乏科学性、管理工作非专业性、管理队伍的缺乏创新意识等因素,已经严重影响到学校各项工作高效的运行。本文从加强思想建设、机制建设和体系建设等方面对建设高校行政管理队伍提出了新的对策与思路。     

疏通新建本科院校教学质量提高的瓶颈——以厦门理工学院为例

高等教育从"精英"阶段进入到"大众化"阶段以来,一大批新建本科院校在快速发展的同时,暴露出影响学校持续发展的关键师资问题,尤其是青年教师教学能力和素质水平的高低直接影响到人才培养质量。本文以厦门理工学院为例分析了新建本科院校在快速发展中的教师教学能力培养方面的问题,并有针对性地提出相应的对策。     

高校财务风险综合评价与预警研究

以北京市25所部属高校的财务数据为基础,基于重要性原则选取了19个财务指标,构建了财务风险评价体系,通过因子分析选出5个公因子,建立了财务风险预警模型,并用吉林大学的财务数据对模型进行了稳健性验证。利用财务风险预警模型可以评价各高校的财务风险程度,促进高校风险防范的制度化、投资决策的科学化、决策程序的规范化和运行风险的最小化。     

新建民办本科院校的大学英语学习现状分析及相应的学习策略

二十一世纪大学英语教学的核心是要让学习者学会学习。也就是说,学生学习的关键是学会学习,学习策略知识的获得与掌握;老师教学的关键是教会学生学习,传授有效的学习策略,提高学习效率。本文对我校（闽南理工学院,新建民办本科高校）学生大学英语的学习现状进行分析并提出了相应的几种学习策略,旨在提高学生的英语学习与交际能力。     

浅谈高校新任教师入职适应性的对策研究

中国高等教育进入大众化以后,出现了很多新情况和新问题,教师问题尤为突出。大量的年轻教师进入高校,给高校增添了活力,优化了学缘结构,但高校新任教师在入职初期存在着很多困惑。本文从教师、学校和社会三位一体的角度对高校新任教师入职适应性问题进行了探讨,力求从理论到实践意义上得出提高高校新任教师入职适应性的对策。     

试论以人为本视野下的高职院校薪酬管理

高职院校的薪酬是教职工劳动价值的回报,是其赖以生存和生活的基础。科学的薪酬管理可以激发教职员工的内在价值和创造潜力。高职院校薪酬管理应坚持以人为本的原则,综合考虑国家薪酬政策、从业人员的岗位特点、薪酬体系的科学性与可操作性及薪酬管理成本等,建立科学的基本工资制度、公正的绩效考评制度、差异化的薪酬调整方案,并实行等级化管理。     

地方高等学校办学定位的依据及影响因素分析

地方高等学校的定位是否科学合理,不仅关系到地方高等学校的生存与发展,而且关系到我国高等教育的整体发展水平。文章在剖析地方高等学校办学特点的基础上,提出了地方高等学校合理定位的依据,并对影响定位的内外部因素进行了分析。     

提升成人高校函授教学质量的探索

我国成人高校函授教育为国家经济建设和社会发展作出了较大的贡献。近年来,成人高校函授教育质量在社会上评价不高。主要表现在重招生、轻管理、考风、考纪令人担忧、教师的教学方法和手段陈旧,师德师风、科研水平有待提高。为进一步提高成人高校函授教学的质量,必须积极探讨成人教育规律,运用现代教学方法和手段,加强教学管理,重视师资队伍建设。     

藏族习惯法在藏区草山纠纷解决中的作用与困境

藏区草山纠纷的解决方式中存在着各种法律资源、文化传统和知识体系的博弈争斗的流动场域,同时也是各种纠纷解决方式和制度进行博弈争斗的过程。对于藏区草山纠纷的解决,任何纠纷解决方式都是既有优点又有缺点的,它们分别代表了不同的文化传统和知识体系,有自己的适用空间和发挥作用的社会基础。针对实际,解决问题的出路在于实现各种解决纠纷方式的相互协调和分工合作,从而形成有效的多元化纠纷解决的运行机制。