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121.
高校体育课教学任务的完成,对提高我国大学生的体育运动水平,养成锻炼身体的习惯都具有重要意义。为了提高高校体育课的质量,必须对高校体育课的结构和类型进行改革。 相似文献
122.
体育专业健美操课程的培养目标 总被引:4,自引:0,他引:4
黄群玲 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(2)
明确提出体育专业健美操课程的培养目标应是 ,体育教师、健美操指导员、具有健美操技能的社会体育指导员和健美操相关领域的专业人才等 ,为体育专业健美操教学奠定基础。 相似文献
123.
体育教学情境下学生学业求助行为的影响因素研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以258名大学1、2年级的学生为被试,根据交互作用原理考察了在体育教学情境下学生学业求助行为的影响因素.结果表明:自我效能、内在动机、任务定向目标等动机因素和课堂环境均与学业求助行为呈显著正相关.自我效能、内在动机、任务定向目标、课堂环境对学业求助行为构成显著回归效应。 相似文献
124.
蒋圣林 《扬州教育学院学报》2004,22(3):78-80
体育教学具有特殊的教育职能,它不仅发展人的身体,同时还具有开发学生智力的职能。体育教学与智力开发存在着必然的内在联系,其对智力发展有着特殊的积极作用。 相似文献
125.
通过比较体育教育和运动训练两个专业学生入校的基本条件、考试成绩、课程设置和主观努力程度等影响学习的因素,研究表明:运动训练专业学生课程负荷重,课程内容和安排不合理,公共课程和专业理论课是学习的主要障碍,提高学习积极性,养成良好的学习习惯是顺利完成学业的关键。 相似文献
126.
陈鹤琴的幼儿健康教育思想 总被引:1,自引:0,他引:1
王俊奇 《北京体育大学学报》1993,(1)
陈鹤琴先生是我国现代著名的教育家,他在进行长期、连续的儿童发展教育的研究中,总结出一套适合我国实际的幼儿健康教育理论,为中国近、现代幼儿健康教育奠定了重要的理论基础,在中国近代体育史上占有重要的地位。拟就陈鹤琴关于幼儿健康教育的基本内容及其产生的社会背景作一尝试性的分析和研究。 相似文献
127.
试析高校体育教师教学行为改革创新 总被引:2,自引:0,他引:2
薛俊 《河北体育学院学报》2003,17(1):42-44
体育教师教学行为对教学活动产生直接影响 ,体育教师的教学方法手段、口头语言、体态语言、情绪和仪表等教学行为表现的改革创新 ,对有效地调控教学活动 ,提高教学质量 ,高效省时地完成体育教学的目的任务起着重要作用。 相似文献
128.
张文华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):161-162
倡导学生主体,加强自主性教学,提高课堂效率,正是当前教学改革的主旋律,我们正是抓住这一场教改的契机,在体育教学上研究如何发挥学生的主体作用,运用选修课的形式,引导学生主动学习,主动锻炼,既学到了运动技能,增强了体质,又促进了他们逐渐形成了高尚的趣味和健康的人格。 相似文献
129.
高静 《济宁师范专科学校学报》2003,24(6):36-37
去冬今春,发生在中国大地的非典型肺炎极大地影响了经济的发展,影响既有负面影响也有正面效应。非典造成了中国经济的暂时停顿和巨大损失,但痛定思痛,我们不仅看到了非典给中国经济带来的深刻教训,也发现了给商家带来的巨大商机。 相似文献
130.