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61.
多元文化并存是当今社会一个重要的时代特征,深刻影响着人们的思想和价值选择.德育作为思想文化的表达形式之一,其发展也受到多元文化的影响.当代日本社会已形成多元的社会文化存在.多元文化对日本德育带来了较大的影响和挑战,多元文化背景下日本德育也体现出多元化特征.随着多元文化的发展,日本德育与多元文化的联系将越来越密切. 相似文献
62.
雷志松 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(2):29-33
《民生教育》是民国时期重要教育学术团体中国民生教育学会的会刊。自1937年5月至1939年7月,《民生教育》先后共出四期。《民生教育》具有较高层次的编辑及特约撰述队伍,刊物内有论文、报告、消息、特载等栏目,阐明民生教育旨趣,介绍民生教育实施方法,刊载中国民生教育学会消息,内容充实.印刷精美。《民生教育》的出版发行,适应了当时教育的发展潮流,对当时中国教育政策的制定、社会风气的改变等都有较大影响,体现了中国民生教育学会对改造中国教育的深层次思考和创造性贡献。 相似文献
63.
为适应城市建设和房地产行业的迅猛发展,作为园林工程技术专业(园林规划设计方向)的核心课程《园林树木学》的课程教学必须进行迅速而深刻的改革,应结合国内园林专业学生就业形势以及高职教育的本身特点,改革教学内容、更新教学方法,建立适应市场需要的人才培养新模式,采用多元化考核评定方式,以培养有人才市场、有竞争优势、服务于园林建设行业的专业人才。 相似文献
64.
生命教育的概念、内容和原则 总被引:2,自引:0,他引:2
生命教育是关于人的生活、生命与人生问题的教育。生命教育的主要内容是帮助青少年重建对生命的神圣感,培养他们的社会责任感,使其协调好生命与生活的关系,正确处理现实中的一些问题。生命教育要坚持全民受众的原则、螺旋式推进的原则、知行统一的原则和学校、家庭、社会相结合的原则。 相似文献
65.
周家泽 《武汉职业技术学院学报》2006,5(4):76-78
多媒体教学涉及教学设计的问题很多,对老师而言重在课堂教学设计。文中以课堂教学为载体研究课堂教学设计,主要包括教学内容的兴趣前导设计到抽象与具体、枯燥与生动、静与动的转化设计;教师在新型课堂下对自身的重新“设计”等。 相似文献
66.
非语言行为在外语教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
杨玉斌 《沈阳教育学院学报》2002,4(2):54-55
本文讨论了非语言交际在以学生为中心的交际英语教学中的积极作用。基于第二语言习得与第二语言教学间的关系,作者希望外语教师有学生更加关注外语教学中的非语言信息,实践跨文化交际。 相似文献
67.
周红 《湖南城市学院学报》2002,23(5):76-79
湖南广电的超常规发展引发了"湖南电视现象",主要是由于能动的观念、人才的张力和文化的底蕴等因素的作用;当前应进一步攻破难点,乘势打造扩张型媒介航母. 相似文献
68.
69.
李合敏 《黄河科技大学学报》2001,3(3):55-59
江泽民同志关于“三个关系”的重要思想是新时期全面加强党的建设的伟大纲领。“三个代表”既是一个辩证统一的有机整体,又有各自的内涵和要求,从而既分层次地又系统完整地揭示了我们党保持和发扬人工阶级先锋队的先进性的本质内涵和客观依据。我们只有深刻理解其精神实质,才能坚定不移地身体力行“三个代表”。 相似文献
70.
陆英中乌索酸的分离制备及HPLC分析(Ⅲ) 总被引:3,自引:2,他引:3
目的:分离制备陆英中的乌索酸,并建立其含量测定方法.方法:采用“醇提凝析法”分离制备乌索酸,HPLC法测定其含量,色谱柱为Symmetry Shield RP18,流动相为甲醇-水(88:12),流速1ml/min,检测波长220nm,柱温25℃.结果:乌索酸在4.6~23.0μg范围内线性关系良好(r=0.9999),平均回收率为99.82%(RSD为0.75%).结论:“醇提凝析法”分离制备乌索酸工艺先进,实用可行;HPLC法测定乌索酸含量准确、可靠,可用于乌索酸含量测定分析。 相似文献