对高等师范院校数学专业教育实习的再认识

随着全面素质教育的实施,中等数学教育改革已对传统的高等师范教育提出了新的更高的要求。同时,高等师范教育也要适应素质教育的需要,着力培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。要实现这个目标,就必须深化高等教育教学改革,加强教育实习这一实践教学环节的工作。     

生命美学再认识:美学自律与审美自律

生命美学校认为是“中国当代美学第五派”。生命美学产生于实践美学并对实践美学有所超越，真正地恢复了美学自律与审美自律，还美、审美于人。     

被问责官员复出机制研究

近年来,许多因重大事件被问责的行政领导纷纷复出,引发了民众和舆论的高度关注。问题官员复出一直是敏感话题,也是民众关注的焦点。官员被高调问责后又低调复出,其合法性遭到媒体和公众的置疑,这对行政领导问责制度的公信力产生了重大负面影响,值得人们深思。     

推进文章学事业科学发展再论

推进文章学事业科学发展的基本理念大致有七：合时理念;科学理念;开放理念;开发理念;管理理念;服务理念;创新理念。推进文章学事业科学发展的基本目标大致有六：文章学术活跃;文章应用规范;文章教育蓬勃;文章产业兴旺;文章文化浓郁;文章人才辈出。推进文章学事业科学发展的基本策略大致有六：注重文章战略运筹;注重文章理论传播;注重文章质量监控;注重文章效益评估;注重文章文化培育;注重文章人才培养。     

邓小平论当代资本主义"再发展"问题

在和平与发展成为时代主题的背景下,当代发达资本主义国家面临的最大问题是发展速度问题,是再发展问题,当代资本主义再发展的市场主要在第三世界国家,再发展的历史命运是走向社会主义,这是邓小平通过综合分析当前国际形势,得出的新的科学结论,是对马克思主义经典作家关于“资本主义是垂死的”观点的科学发展。     

论拆字的特点

拆字是一种最古老的汉字修辞方式。在前辈学者研究的基础上,试图把拆字这个修辞格的范围廓清,认为拆字具有不同一般汉字修辞的特征:即具有“作者离,读者合”的形式特征。只有那些为了修辞的目的,体现了“作者离,读者合”这一形式特征的汉字修辞事实,才是拆字。     

重新认识袁嘉谷

本从三个方面重新认识袁嘉谷：一、经济特科以策论取士，而常科以八股取士，所以经济特科第一名比常科状元强；二、袁嘉谷忧国忧民，洞达中外时事；三、袁嘉谷对历代统治阶级重农抑商持批评态度，对商业的作用有充分认识。     

略论陈云同志实事求是的思想

陈云同志实事求是的核心是“不唯上 ,不唯书 ,只唯实” ,思想基础是把理论与实际相结合。并科学地创造出“全面、比较、反复”的唯物辩证法的观点。详细地阐述了办任何事情都要调查研究 ,切忌不要从片面的实际出发 ,而要从全面的实际出发 ,强调解放思想 ,实事求是 ,既要积极 ,又要稳妥。同时 ,必须坚持无产阶级立场 ,真正做到“论事不论脸”。     

“As You Sow,So Will You Reap”

<正>"I was invited to the Max Planck Institute for Biological Cybernetics in Tuebingen,and studied there from 1982 to1984 within the CAS/MPG cooperation.During that period I focused on the figure-ground discrimination by relative motion in the visual system of the fly.At the end of 1993,I arrived at the MPI for Biological Cybernetics again to collaborate with Prof.K.G?tz to study visual     

王伯沆批校《红楼梦》之“化出”论刍议

《红楼梦》评点史上,王伯沆的《红楼梦》批校,通过对《红楼梦》情节设计技巧的分析,明确提出了＂化出＂的方法,认为人事叙述可以变化而得,场景描写也可以从别处＂化出＂。这种方法体现的无疑是古代小说创作中的一种重写行为,值得研究者注意。