高校体育课程改革的探讨

通过调查上课目的、学以致用情况等,从教学目标、内容、考核的规定与教学行为寻找因果关系,提出高校体育课程目标的探讨、教学内容、考核与教学行为应和目标相一致的讨论。     

体育场馆建设滞后是高校体育教学改革落后的主要原因

从高校体育教学改革的目的入手,分析了高校体育教学改革落后的主要原因在于高校体育场馆建设滞后,并提出了高校体育场馆发展建设的途径和改造的办法。     

智能搜索引擎如何应用WEB信息挖掘技术

介绍网络信息挖掘技术定义、关键技术，以Google为例，剖析网络信息挖掘技术在搜索引擎的应用。智能搜索引擎如何应用WEB信息挖掘技术进行个性化服务。     

论以提高生活质量为目标的经济增长方式

以经济增长的真正目标是提高生活质量引出健康的可持续发展的经济方式的概念及其历史由来,剖析了中国传统经济增长方式的社会根源,为实现传统经济增长方式向健康的可持续发展的经济增长方式转变,提出了一系列的措施和对策。     

关于审美问题的非艺术性思考

传统美学观认为，审美现象只是艺术范畴内发生的特殊精神活动，人类 的非精神活动领域并不存在审美，因而审美是不带有任何功得目的的，但从社会生活的发展变化看，人类所从事的一切活动都是一个创造的过程，它虽不同于纯艺术的精神创造，但同样具有审美性，这是由于艺术的精神性创造和非艺术的创造都根源于人们在社会生活中产生的社会心理，是在社会心理的中介性影响下进行的审美活动，因此，审美既属于艺术明世界，也属于非艺术的物质说明世界，是精神和物质的复合性活动，同时又都负有特定的社会责任和义务，也即具有一定的功利目的。     

论大学英语教学目的及方法

本文从英语教学的目的和方法两方面论述如何激发共外学生学习英语的积极性，全提高其英语综合素质。     

试论学校体育追求的最高目标--兼论体育运动与人的发展

本文从教育“以人为本”的立场,看体育运动与人的发展的关系,提出体育既是一门知识学科,也是一种教育方式,那么建立学校体育的最高目标,需要超越生物性评价而及个体自我评价,超越身心二元而肯定人本精神。结论是,体育教育不仅是体质发展的必要条件,也是智育和德育发展的重要条件。     

儒道墨三家共同心态研究

先秦诸子百家虽观念各不相同,但却有着极为相似的心态。儒、道、墨三这更是具有代表性。一、都强调人的个体意识与人格尊严,表现出积极用世的时代精神,二、为了宣扬自己的学说,不约而同地体现出返古倾向;三、希求自由解放而又自我约束,自我剥夺的双重人格的统一,希求用世进取而又能自我逃遁与安尉的矛盾心态的统一,三家殊途同归。     

社会双重转型与我国农村体育发展的目标定位

社会转型是当前我国农村体育发展中不容回避的时代背景。当前剧烈的社会转型是中国社会经济发展的必然,也造成农村体育推进过程中的诸多困境。运用文献资料和逻辑分析方法,阐述了农村体育面临的难题,并从三个层次提出农村体育发展的目标定位。     

高职《国际贸易实务》课程一体化设计探析

高职教育正面临新的突破性发展,培养目标、教学内容、教学模式、教学方法等问题受到广泛的关注和重视,新的高职教育理念正逐渐形成.按照新职教理念,围绕<国际贸易实务>课程,比照传统教学设计,从课程设计的原则、本课程的课程体系一体化设计和单元的一体化设计的思路,以及新课程设计体系的优势三个方面对本课程设计进行了探索与分析,力求课程设计的突破与创新.