全文获取类型
收费全文 | 245996篇 |
免费 | 3000篇 |
国内免费 | 3347篇 |
专业分类
教育 | 183044篇 |
科学研究 | 22433篇 |
各国文化 | 398篇 |
体育 | 16014篇 |
综合类 | 16153篇 |
文化理论 | 211篇 |
信息传播 | 14090篇 |
出版年
2024年 | 84篇 |
2023年 | 461篇 |
2022年 | 1616篇 |
2021年 | 2836篇 |
2020年 | 3730篇 |
2019年 | 2844篇 |
2018年 | 2015篇 |
2017年 | 1951篇 |
2016年 | 2587篇 |
2015年 | 5735篇 |
2014年 | 14497篇 |
2013年 | 14520篇 |
2012年 | 18641篇 |
2011年 | 19965篇 |
2010年 | 14842篇 |
2009年 | 13970篇 |
2008年 | 16093篇 |
2007年 | 20198篇 |
2006年 | 19475篇 |
2005年 | 17352篇 |
2004年 | 15146篇 |
2003年 | 13374篇 |
2002年 | 10697篇 |
2001年 | 8584篇 |
2000年 | 4851篇 |
1999年 | 1905篇 |
1998年 | 924篇 |
1997年 | 758篇 |
1996年 | 679篇 |
1995年 | 374篇 |
1994年 | 365篇 |
1993年 | 275篇 |
1992年 | 204篇 |
1991年 | 143篇 |
1990年 | 98篇 |
1989年 | 84篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 64篇 |
1984年 | 56篇 |
1983年 | 39篇 |
1982年 | 50篇 |
1981年 | 41篇 |
1980年 | 12篇 |
1979年 | 23篇 |
1978年 | 41篇 |
1977年 | 43篇 |
1976年 | 35篇 |
1957年 | 16篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
961.
谢永芳 《黄冈师范学院学报》2007,27(2):29-34
通过勾稽史料,检阅多种总集、别集、选本、方志、馆藏目录及目录学著作,可以考得五代以迄民国时期广东词人至少三百八十四家。 相似文献
962.
中外高校行政管理专业本科教育课程设置比较 总被引:5,自引:0,他引:5
国内外普通高校行政管理专业专科教育课程设置存在明显的差异,如何合理地构造适应社会变革和发展需要的课程体系,是关系到本学科发展的活力和生命力的重大问题,本文试通过中外普通高校行政管理专业本科教育课程设置比较,从中得出一些启示。 相似文献
963.
刘合行 《商丘师范学院学报》2005,21(6):1-4
20世纪最有影响的基督教哲学家之一莱茵霍尔德·尼布尔在其最有影响的代表作之一《道德的人与不道德的社会》中,运用他的基督教现实主义伦理观,对现实的社会问题进行伦理研究,把社会公正看作道德的最高理想,首次对个体道德和群体道德进行了严格的区分,认为群体的道德低于个体的道德,分析了道德的两难处境,对我们认识全球化时代的伦理关系具有重要的启示意义。 相似文献
964.
身体语言在音乐教学中的重要作用——对世界著名音乐教学体系相关内容的比较 总被引:1,自引:0,他引:1
宋婕 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(3):98-100
通过对达尔克罗兹音乐教学体系、奥尔夫音乐教学体系、卡拉博*利恩音乐教学法、柯达伊音乐教学法等几种著名音乐教学体系中有关身体语言教学内容的分析、比较,强调身体语言的运用在音乐教学中的重要作用及优势. 相似文献
965.
966.
新的世纪是信息时代,图书馆作为社会信息系统的重要组成部分,要把更多的人力、物力、财力用于信息的开发与利用上,打破传统的服务方式,运用现代的科学技术,培养高素质的信息人才,把图书馆的文献信息服务工作稳步推向21世纪。 相似文献
967.
968.
徽州民间歌谣的押韵特征 总被引:3,自引:0,他引:3
孟庆惠 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2003,31(1):12-18
安徽徽州是一个有着丰厚文化积淀的区域,民间流传着大量的歌谣,生动地反映了徽州地区的民情风俗,也是徽州文化的重要组成部分,很值得深入研究。从语言学角度对徽州民间歌谣的押韵特征做一番描述,以期推动徽州文化全面深入的研究。 相似文献
969.
英国高等教育改革法述评 总被引:3,自引:1,他引:3
本文旨在透过对英国高等教育法的述评,观察英国政府强化“国家权力”所采取的措施,为中国高等教育在政府控制“松绑”的过程中,起到一些借鉴作用。 相似文献
970.
文章根据研究者对个人教育选择范围的不同认识,将西方教育选择研究分为三个派别:教育公共选择学派、教育市场选择学派和主张教育市场化、私营化的激进学派。同时分别介绍了他们在教育选择问题上的核心主张。在此基础上,对西方教育选择理论的现状进行了评析,认为已有的研究为我们提供丰富理论资源的同时,也存在缺陷。一方面对于个人教育选择的价值缺乏全面认识,另一方面对教育选择的制度设计拘泥于政府或者市场的思路。 相似文献