从反拨作用视角看高等医学院校的考试革新及应用

传统医学考试形式与医学素质教育间存在诸多矛盾。而计算机技术在医学考试中的应用及侧重临床能力测试的多种新型医学考试形式则对医学教育具有正面反拨作用。     

开卷考试在临床医学专升本教育中应用探讨

临床医学专升本教育是一种全新的教育模式,然而传统闭卷笔试不能适应该教育模式的发展,为此我校局部解剖学考试打破传统闭卷笔试模式,采用开卷考试。开卷考试不仅客观和真实反映成人教育的效果,而且提高在职人员学习的主动性和自觉性,有利于培养他们分析问题和解决问题的能力。     

高中新课程实施中的问题及思考

提出了高中新课程实施过程中遇到的与新课程理念相违背的、现实中普遍存在的问题,从新课程理念的先进性、新课程高考、教师角色转变、落实新课程理念的策略等方面阐述了解决问题的途径和方法.     

宁德师专教职工2009年健康体检结果分析

对我校2009年392名教职工健康体检结果进行统计,共检出患各种疾病或异常人员366名,总检出率为93.4%,分析了我校教职工的主要疾病,分别统计了各类患病人员的性别、职业、年龄分布,提出了一些值得关注的动向及建议.     

唐人试律诗概观

试律诗,又名"省试诗"或"州府试诗",清人多称之为"试帖诗"。作为科举文体的一种,很多人认为它与明、清八股文类同,并无多少艺术价值可言。其实通过对试律诗题材、形式和艺术表现手法的解读,我们可以发现试律诗在一定程度上反映了唐诗的审美传统。而诗歌所流露出的举子心态也正体现了其在强大科举攻势下的矛盾心理。     

高校学业考试作弊现象的多学科研究

学业考试作弊是当今高等院校校园中一种令人忧心的现象,以往人们从教育学的角度做了比较多的研究。本文基于高等教育的多学科研究方法,试图从经济学、政治学、社会学、心理学和伦理学等视角,对高校学业考试作弊现象做一点多维的、深入的分析,以期使该问题研究进一步深化。     

科学的考试观与义务教育质量

考试是对学校所培养人才的质量进行检验的有效方法。中国是考试的故乡,以考促学,形成了中华民族重视读书学习的好传统。科学的考试对素质教育具有明显的积极意义。为此,我们需要逐渐弱化考试的选拔功能,注重对过程的考察,并努力推进高考改革与高中新课改的有效衔接。     

以大赛和考取职业资格证书作为餐饮酒吧服务与管理实训课程的教学模式研究

为了保证学生能全面掌握酒店服务的操作技能和服务程序,通过两项实践环节：技能比赛和职业技能鉴定,来全面提高培养学生的质量。本次方案设计以参加技能大赛作为餐饮酒吧服务与管理实训课程考核方式的探索为目标,探讨如何多方位多角度开展实施职业技能大赛的方法、内容、形式和评价。以理论教学、校内实训、酒店实训、实地参赛和考取职业资格证书为基本手段。     

高职院校建筑装饰计算机辅助设计课程教学思考

针对高职建筑装饰专业计算机辅助设计课程教学改革与实践,对教学内容、教学特点、教学模式、教学方法与手段、课堂气氛、课程考核方式等多方面进行详细论述,特别是在教学内容、教学方法与手段、教学过程等方面进行了较深入的研究分析。     

高职专业课程考试改革的研究

考试是教学的重要环节。针对目前高职专业课程考试中的方式单一、重理论轻实践、重结果轻过程等问题,阐述了其对高等职业教育教学的影响,提出采用多元考试形式、加强实践性教学内容的考评、注重过程考核、实行职业资格证书制度等主张和应对策略。