全文获取类型
收费全文 | 214649篇 |
免费 | 2965篇 |
国内免费 | 2781篇 |
专业分类
教育 | 166556篇 |
科学研究 | 16905篇 |
各国文化 | 231篇 |
体育 | 15308篇 |
综合类 | 12773篇 |
文化理论 | 105篇 |
信息传播 | 8517篇 |
出版年
2024年 | 109篇 |
2023年 | 667篇 |
2022年 | 2211篇 |
2021年 | 4234篇 |
2020年 | 5513篇 |
2019年 | 4252篇 |
2018年 | 2615篇 |
2017年 | 2858篇 |
2016年 | 2974篇 |
2015年 | 5444篇 |
2014年 | 13535篇 |
2013年 | 15990篇 |
2012年 | 17673篇 |
2011年 | 17530篇 |
2010年 | 12501篇 |
2009年 | 11322篇 |
2008年 | 13242篇 |
2007年 | 15792篇 |
2006年 | 15152篇 |
2005年 | 12898篇 |
2004年 | 11492篇 |
2003年 | 10296篇 |
2002年 | 8230篇 |
2001年 | 6378篇 |
2000年 | 3496篇 |
1999年 | 1337篇 |
1998年 | 736篇 |
1997年 | 524篇 |
1996年 | 455篇 |
1995年 | 218篇 |
1994年 | 223篇 |
1993年 | 140篇 |
1992年 | 115篇 |
1991年 | 33篇 |
1990年 | 39篇 |
1989年 | 32篇 |
1988年 | 7篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 11篇 |
1982年 | 19篇 |
1981年 | 12篇 |
1980年 | 5篇 |
1979年 | 9篇 |
1978年 | 13篇 |
1977年 | 16篇 |
1976年 | 10篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
81.
在民办高校中,班主任工作起着非常重要的作用。本文结合工作实践,从了解学生、做好学生思想工作、提高自身素质三个方面来阐述如何在民办高校中做好班主任工作这一论题。 相似文献
82.
龙金玉 《黔东南民族职业技术学院学报》2006,(1)
本文结合大中专院校在学生思想政治素质教育中的实践经验,论述保卫工作在学生思想政治素质教育中的职能作用。 相似文献
83.
加强实践教学改革 促进农业职业教育发展 总被引:2,自引:0,他引:2
农业高职教育的根本任务是培养生产第一线的高等技术应用性专门人才。要实现这一培养目标,必须加强实践教学,切实培养学生的职业技能,以促进职业教育改革发展。本文分析了实践教学的涵义、任务及当前高职实践教学的现状,提出了加强高职教育实践教学的对策。 相似文献
84.
刘玉连 《江西蓝天学院学报》2006,(4)
人文精神是一个人面对竞争、压力和挫折的思想武器,因此也是提高就业竞争力的重要源泉。人文教育的目的,是学校教育的高级目标,同时也是解决就业问题的一条可探索的途径。民办大学的人文教育应该致力于培养学生健全的人格、一定的社会和个人责任感、积极的人生观等,提高学生就业乃至生存竞争力。 相似文献
85.
会计学原理课程达标考核是该门课程教学评价的一种模式。这种评价模式反映了一门课程教学过程、教学活动的本质要求。达标考核评价模式包括达标考核方案设计和达标考核实施两个环节。达标考核方案设计的核心内容是将该门课程的教学目标具体化。将教学目标具体化的方法是先确定考核评价的内容体系,再给考核评价的内容确定分值及比重,最后用图表将内容和分值及比重表现出来。达标考核的实施会增强教学的目标性、增强教学评价的科学性和增强学习的主动性。 相似文献
86.
勾文明 《铜仁职业技术学院学报》2006,(1)
高职院校《应用写作》教学的主动发现、主动发展,旨在确立以学生发展为本,培养学生的实践能力,变学生的被动发展为主动发展,让学生在实践探索中形成自我感悟,获取新知识。 相似文献
87.
本文试图以湖北长阳土家族自治县农村义务教育发展状况为例,找出民族地区义务教育发展过程中存在的主要困难和问题,进而提出促进民族地区义务教育发展的对策。 相似文献
88.
杨曲强 《黔东南民族职业技术学院学报》2006,(1)
随着西部开发的逐步深入,西部少数民族文化资源成为旅游发展的最大资源优势。当前西部少数民族文化资源在旅游业的开发中主要存在着浅层次、重复性及破坏性的开发等问题。因此民族文化资源在西部旅游开发中应遵循感受性、接受性、综合性、参与性原则。 相似文献
89.
大学素质教育与学生主体性培养 总被引:2,自引:0,他引:2
肖爱晶 《唐山职业技术学院学报》2006,4(2):33-35
素质教育是当前教育界的热门话题.而主体性培养又是素质教育的一个重要特征。本文试从教育观念、教学活动、管理工作以及教师素质等方面论述大学素质教育过程中学生主体性培养的问题。 相似文献
90.
戴丽萍 《西安欧亚学院学报》2006,4(2):85-88
简要介绍了国内外信息素质研究及相关教育活动发展的情况。探讨了在当代信息环境下开展信息素质教育对中国特别是对民办高校的现实意义,通过对信息素质教育内涵及我国相关教育发展现状与所存在问题的分析,对推进民办高校信息化建设提出了若干建议。 相似文献