基于ANP-物元理论的综合评价方法及应用

从系统论的观点出发,考虑事物之间的相互关联以及发展变化等特征,提出了一种将网络层次分析法与物元评价法相结合的综合评价方法。确定的权重,能充分反映评价指标之间相互依存和反馈的复杂关系,评价方法能得出事物的发展变化趋势。算例表明,该评价方法是有效和可行的,有利于提高评价结果的准确度和可靠性。     

一种与应用无关的SSO系统设计与实现

通过对身份认证和访问控制等关键技术的研究,提出了一种与应用无关的SSO解决方案。方案将用户信息、应用系统的登录信息及用户角色相联系,生成基于WEB的用户资源访问列表,并使用户对于应用系统的登录认证均通过访问资源列表来完成。方案不需修改各应用系统原有的认证结构,方便了用户对各资源站点的访问,提高了管理者的工作效率。     

工商管理专业人才培养模式研究——基于构建“一体四翼”应用型本科教育视角

工商管理专业是与社会经济发展联系十分紧密的应用型学科。本着＂为地方经济建设和社会发展培养合格的高级应用型人才＂的办学宗旨,对新形势下地方高校工商管理专业人才培养存在的主要问题及人才培养目标的定位、培养规格进行了分析,构建了地方高校＂一体四翼＂应用型本科工商管理专业人才培养模式。     

工学结合应用型人才培养模式探究

在大众化教育的背景下．很多高校的人才培养目标都定位在培养应用型人才．如何实现这一人才培养目标是很多高校积极寻求解决的难题．工学结合的人才培养模式是实现应用型人才的培养有效的途径,值得推广。     

对称性在微积分中的应用

对称性是数学美的一个基本形式。在微积分计算中充分利用数学对象所蕴含的对称因素,挖掘其对称性,往往可以简化运算,提高解题效率,达到事半功倍的效果。     

如何在动漫教学中培养学生的实际应用能力

近年来,全国各地都刮起动漫热风,行业中涌现出越来越多的人才。但是,由于我国动漫产业起步较晚,高等院校的动漫教学不能完全适应行业的发展需求。本文探讨了动漫专业教学与需求的关系,以此为基础提出建立以实际应用为导向的动漫教学技术体系。     

自主式学习在大学英语听说课程中的运用

本文从对自主式学习内涵的理解入手,从五个方面阐述了自主式学习在大学英语听说课程中的运用,并强调了在运用时应该注意的问题,以期对提高大学英语听说课程的教学效果提供一定的借鉴。     

气相色谱法测试中电子原始记录的管理探讨

为实现检验原始记录真正复现,以Agilent 6890气相色谱仪的测量数据文件为基础,分析了纸质原始记录在管理中存在的问题,提出了一套规范的电子原始记录的管理方法。结合Excel数据处理软件,在原始记录的管理上,实现了测量原始数据从仪器到检验报告的无纸流转,为检验原始记录的真实再现和无纸化办公提供有益的探索。     

针对创新型人才培养的半导体物理与器件课程教学改革探索

针对半导体物理与器件的教学现状,结合该课程实用性强这个特点进行课程教学改革。在教学过程中,通过更新教学内容、改变教学观念、注重实验教学,以科研促进教学等课程改革提高了学生学习的积极性,改善了教学效果,提高了教学质量,从而适应新世纪对人才在科技知识、创新能力和全面素质方面的要求。     

仿真技术在数控编程教学中的应用研究

文章针对高职院校传统数控编程课程教学中存在的问题,阐述了仿真技术在数控编程课程教学中的应用,并指出了不足及解决方案。