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71.
应用研究论文的"重复"发表现象及对策 总被引:9,自引:1,他引:8
应用研究论文中内容的重复发表现象主要表现为同种方法在不同的地区多次使用;同种方法在不同的学科中多次使用;同一批数据或同一个实例多次使用;与外文期刊上的内容重复.掌握先进的网络技术、提高外语水平、关注同行期刊、参与课题研究、注重同行间的交流是阻止这些论文重复发表的有效途径. 相似文献
72.
部分高校体育课程教学模式现状利弊分析 总被引:8,自引:1,他引:7
教学模式是教学思想、教学目的以及教学方法的具体表现。通过对全国部分高校体育的教学模式现状进行研究分析,归纳出4种典型的模式,分析其特点、利弊。对普通高校教学改革提出建议。 相似文献
73.
本以全面发展的教育理念为目的,全面分析运动生化在体育科学及健康教育中的作用,面向21世纪人才需求,开展以修订教学大纲、优化教学内容、探讨教学方法、加强实验教学、改革教学评价方法的研究:要搞好教改,转变教育观念是前提,尊重学生、因材施教是关键,提高教师自身素质则是必备条件, 相似文献
74.
我国优势项目优秀教练员成材过程的探讨 总被引:19,自引:2,他引:17
综合运用多种研究方法,从整体性、综合性角度出发,围绕训练和管理两个方面入手,从我国81名优势项目优秀教练员成材过程中探讨我国优秀教练员成材过程的时间阶段性特征,揭示影响其成材过程的主、客观因素,为教练员的选拔,培养提供理论和实践依据. 相似文献
75.
高校乒乓球选项课教学中的分组和信息互动 总被引:3,自引:0,他引:3
论述了在高校乒乓球选项课的教学中,根据学生及乒乓球教学的特点,在教学中采用灵活分组的方法,扩大教师与学生之间信息交流的质量和数量,使教学能够实现因材施教,学生的个性得到充分的发挥,教学的效果明显提高。 相似文献
76.
根据对高校女生专选课现状的调查 ,分析存在的问题 ,并提相应的对策 ,以期为今后的女生专选课教学提供参考。 相似文献
77.
陈宪 《扬州教育学院学报》2002,20(3):71-73
小学教育专业体育课程的目标具有双重性 ,教学的“师范性”对目标达成具有积极的作用。本文阐述了对小学教育专业体育课程“师范性”定义的认识 ,以及体现师范性途径的见解。 相似文献
78.
通过对中学阶段综合理科课程设置的介绍,探讨了我国高师物理教学中现行的一些弊端,并就此提出了一些改进的建议. 相似文献
79.
胡莉莉 《贵阳金筑大学学报》2005,(2):78-79
习作评语是语言教学的一个重要环节,评价是否准确,对学生习作水平的提高起至关重要的作用,应紧扣大纲,结合课本,贴近学生,兼顾内容和形式写好评语。 相似文献
80.