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141.
新闻摄影与多媒体的同时、综合运用,能够产生更典型、更真实、更富有现实主义的艺术感染力,具有一定的现实意义,更能增强新闻性、形象性、典型性、真实性和艺术性,达到锦上添花之目的。专题摄影运用文学创作的艺术手法,把新闻摄影和多媒体艺术有机地结合在一起,是一种带有创作性的、具有感染力的、可视形象的宣传形式。 相似文献
142.
论社会转型时期的大学教学:变革、挑战与趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,伴随着工业时代进入信息时代的社会转型期的来临,现代信息技术对大学教学产生着越来越深远的影响,使传统的大学教学遇到前所未有的冲击。本文从三个角度比较深入地论述了社会转型的大学教学:大学教学的变革现状如何;大学教学遇到的挑战是什么;大学教学的未来趋势怎样。 相似文献
143.
谈谈图形计算器对我国数学教育的影响 总被引:2,自引:3,他引:2
图形计算器,作为新一代数学学习工具在我国的引入将带来数学教育的深刻变化,这些变化包括观念,课程,教学过程和教育理论等的变化,对图形计算器(其其它教育技术)所提供的新的教学环境认识的迟钝,将滞后我国旨在建立全面关注学生发展的教学教育改革,图形计算器的使用,将使传统教学方式面临真正的挑战。 相似文献
144.
论新时期民本路线与侦查科技的辩证结合 总被引:1,自引:0,他引:1
当代科技发展日新月异,侦查技术随之提高,并且在侦查活动中发挥着越来越大的作用。但不能因此就忽视民本路线的重要性,更不能偏废。新时期对待侦查科技和民本路线的正确态度只能是将二者辩证地结合起来,共同为侦查活动的开展服务。 相似文献
145.
Chengyi Wu 《美中教育评论》2006,3(5):69-73
Weblogs, or blogs for short, were created as a tool for people to create online journals without the need of any programming experience or knowledge. Although not originally intended for educational purposes, blogs are drawing attention from EFL educators, The paper is intended to provide a definition of a blog, to analyze the features of a blog, to formulate possible ways to use a blog in EFL classes, and to discuss potential advantages and shortcomings of using blog in EFL. In conclusion, blogs are a new promising vehicle of extreme value for teaching of English as a foreign language (TEFL). 相似文献
146.
将新媒体技术应用到高职院校的思想政治教育工作中,不仅能够极大地扩宽思想政治教育的覆盖面,还能够向学生传播最新的思想政治教育内容。为促进新媒体技术在高职院校思想政治教育工作的进一步应用与发展,本文以《新媒体技术在高职院校思想政治教育工作的应用研究》为题,对新媒体技术在高职院校思想政治教育工作中的作用进行深入而全面的分析,并在此基础上全方位、深层次地探究了新媒体技术在高职院校思想政治教育工作的应用现状。 相似文献
147.
148.
讨论了一种采用多媒体中央集中监控系统的设计思想。该系统可对中心机房的配电、UPS、空调、门禁、消防、保安、水循环等环境设备和设施实施完善的监测和控制,不失为合理和优秀的现代机房管理方案。 相似文献
149.
李金钗 《福建教育学院学报》2005,6(7):61-63
伴随着高等教育的扩招,高职院校的办学规模也得到迅猛发展.但与此同时,却有不少的考生放弃了被高职院校录取的机会,并且呈现逐年上升的趋势,高职院校的发展遇到新的“瓶颈“.本文从高职院校办学条件、专业建设、招生行为和学生的职业价值观几个方面来分析新时期高职教育发展的困境,提出了应对当前困境的一些基本思路. 相似文献
150.
建设和发展首都的应用型残疾人高等教育的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
按照首都教育的特殊地位,特别是残疾人教育的需求,积极地开拓、发展首都特色的残疾人高等教育,办出高水平、高质量的残疾人高等教育院校,就必须要把建设和发展应用型残疾人高等教育作为学校的办学定位,建立适应残疾人教育的应用型专业,培养残疾大学生成为应用性人才。同时,利用首都丰富的办学资源,开展与社会和行业的合作办学;加强国际交流,促进应用型残疾人高等教育的开放办学;不断进行应用型教育的研究、实践与创新,推动应用型教育的发展。 相似文献