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311.
论大学的社会引导功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨科正 《高教论坛》2003,(5):12-13,22
随着知识经济时代的到来,大学的职能除教学、科研、社会服务外,其社会引导作用也日趋突出,这也是现代大学的责任和义务。因此,大学应树立科学远大的教育理念,更好地为人类社会的可持续发展服务。同时社会也应重视和发挥大学这方面的作用。  相似文献   
312.
本文阐述了高校档案工作现代化的必要性。以及档案工作现代化管理的主要内容,同时详细阐述了高校档案工作全面实现现代化的前景。通过三个方面的阐述,论证了高校档案现代化势在必行。  相似文献   
313.
高师院校加强对创新型教师培养的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新是民族进步、国家兴旺的不竭动力。高师院校承担着为基础教育培养创新型教师的任务。章在论述了创新教育与素质教育的关系、创新型教师的基本特征后,着重探讨了高师院校培养创新型教师的6条途径。  相似文献   
314.
在新世纪办好我国的民办高等教育,首先需要我们转变民办高等教育的质量观和发展观,认识到发展高等职业教育应是大多数民办高校正确的定位选择,坚持多样化办学,主动适应社会经济发展的需要,同时要关注民办高校教师队伍建设问题。  相似文献   
315.
论大学理念   总被引:14,自引:0,他引:14  
大学理念是人们对大学的最基本的理性认识和具有普遍意义的最高哲学抽象,一般可用最简单的概念形式表述出来。大学理念是一种重要的教育资源,对大学行为具有建设指导意义。从历史研究和比较研究的角度,文章认为大学理念是一个社会历史概念,它随着社会的发展而演进。今天的大学应该具有自由、自治、服务和创新的理念。  相似文献   
316.
女大学生生殖健康状况及需求   总被引:1,自引:0,他引:1  
采取不记名,不公开,分组单独询问的方式调查了女大学生对青春期卫生、个人生活习惯、生育、性病等各方面知识的了解情况。  相似文献   
317.
多校区大学的产生,使得拥有多个校区的一所大学同时存在着具有不同特色的校区文化,因此,多校区大学都不同程度地存在着校园文化整合与重构的问题。在分析校园文化及其在多校区大学中的价值和多校区大学校园文化建设存在问题的基础上,提出整合和重构多校区大学校园文化的若干思路和对策。  相似文献   
318.
当代大学生实用主义价值观的形成主要由以下几个因素造成的:思想政治教育严重弱化,社会上功利主义倾向在大学生中引起共鸣,社会转型期中的校园文化的影响,学习压力、经济压力、就业压力的加重,市场经济负面的影响,传播媒介错误的导向,知识经济的影响,大学生思想不成熟等。上述因素为实用主义价值观在当代大学生这个特殊群体中泛起提供了可乘之机。  相似文献   
319.
境外开放大学建设及其对湖南市州开放学院的启迪   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对境外开放大学建设的综合调研,比较分析了境内外开放大学之间的差异,在此基础上提出构建湖南开放大学市州开放学院的战略目标要明确,基本理念要清晰,主要任务要界定,重点项目要突出,配套建设要给力。  相似文献   
320.
高校图书馆是高校教学科研的信息中心.如何做好现代图书馆工作,一是要增强服务意识,提高服务质量;二是要加强特色馆藏建设;三是加大数字图书馆建设,构建文献共享平台;四是重视图书馆安全,责任重于泰山;五是强化管理,营造和谐环境.  相似文献   
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