《建筑材料》综合实训改革及实践

针对建筑材料传统综合实训教学中存在的问题，对原有的实训方案进行了改革，新的实训方案不但具有实践性强的特点，而且重点突出了以学生为主体的原则，通过在教学中的实践，收到了很好的效果。     

浅析杭州茶楼建筑装饰特色

杭州茶楼的装饰设计是物化的杭州茶文化与西湖文化的结合，其设计特色突出历史与文化氛围的营造。     

构筑地方非建筑类院校建筑学教学体系框架

本文在分析了地方非建筑类院校建筑学专业的教学模式与其他建筑类院校有着明显的特殊性的基础上，确定了地方非建筑类院校创办建筑学专业的指导思想和教学目标，进而对构筑地方非建筑类院校建筑学教学体系框架进行了深入的阐述。     

高职院校建筑制图课程教学改革

高职院校人才培养的出发点是让学生在校期间就能直接或间接接触到与实际工作相关的内容,在我国其主要手段就是校企共建、工学结合、共同培养。结合我校当前形势,开展建筑制图课程教学,最主要的任务是培养学生的读图识图能力,增强学生的动手实践能力,提高对空间形体的理解和掌握,实现从感性思维到理性思维的转变。     

基于模式的UML再工程研究

本文首先讨论了采用统一建模语言(UML)描述的几种模式，并给出了模式的评价。然后，讨论了如何从基于数据流模型(包括分析模型和设计模型)再工程为UML模型，并使用模式进行设计。最后，给出了一个例子。     

沈从文的小说创作观

沈从以给他留下深刻烙印的湘西作为背景，在他的小说中营造了一个诗意朦胧的湘西世界。在这个世界里充满了对爱、美和生命的赞颂。他从自己熟悉的生活领域里汲取了创作的灵感，选取对自己影响较大的事物作为题材，追求语言上的简洁、含蓄、平实、朴素，以超常的恒心和毅力进行创作，并本着经济、妥帖、恰当的标准进行修改。从而构成了他小说的特色：清新、自然、朦胧、诗意。     

生存,还是毁灭--谈大学写作教材应如何正视和回应中学语文新教材的挑战

文章以走进新世纪的中学语文教材为视点和参照,观照大学写作教材的现状,分析若干统编高校写作教材存在的诸多弊端,指出大学写作教材的建设,既要注重与中学语文教材相衔接,又要体现大学阶段的层次性,同时还要适应各类高校人才培养目标和规格的需求.     

用于奥氏体不锈钢AISI304上的生物医学纳米涂层Al_2O_3的耐腐蚀性(英文)

奥氏体不锈钢、钴-铬合金、钛及其合金经常被用作医用植入材料。在这些金属材料中,奥氏体不锈钢是最常用的材料。然而,它在侵蚀性生物效应的长期作用下容易受到局部侵蚀。为了改进奥氏体不锈钢的抗磨损和耐腐蚀的效应,已经研究了几种不同的表面改性技术[1,2].本文的研究是采用具有耐腐蚀性的生物医学纳米涂层Al2O3涂复在奥氏体不锈钢AISI304的表面上,工艺中是采用溶胶-凝胶方法和浸入技术,并使用电化学极化进行测量.     

生活世界与建筑设计的人文追求

从分析人类生活世界的角度出发 ,阐述了建筑活动回归生活世界的重要性和必要性 ,指明了人文精神是建筑设计的本质追求 ,并通过场所的创造赋予建筑环境以主体———人的属性 ,从而使世界成为真正属于人的世界 ,感受其生命存在的价值     

浅谈《塑料模具设计》课程的教学改革

根据塑料模具行业发展的需要,教学过程中应精选内容,采用合理的教学方法,利用现代教育技术优化课堂教学,注重学生实践创新能力的培养.