关于体育院校武术专项学生个性特征的研究

随着运动训练水平的提高,心理训练成为现代竞技体育训练的重要组成部分。体育院校武术专业学生是未来武术发展的后备人才,针对其个性心理特征的研究与培养,有利于我国武术项目的健康发展。通过研究得出,武术专项学生的个性心理特征的主要品质为独立性、自觉性、思维性,第二品质为顽强性。体育院校的武术系学生与运动队队员略有差异。文章提出针对运动队和武术系学生的不同培养目标和特点,应加以区别对待和培养,推动武术项目科学的可持续发展。     

基于区块链技术的产品标准链架构研究

针对产业链转型升级过程中存在的标准信息不匹配、传递效率低下和监管不到位等问题,构建基于区块链技术的产品标准链,设计以标准链为主链、企业链为侧链的主侧链双链系统。该系统采用信誉积分的委托权益证明（DPOS）共识机制,并引入中心化监管机制的逻辑架构。基于区块链技术的标准链体系可以弱化产品标准的信息不对称程度,实现企业间标准信息的高效传递、匹配和共享,为科技赋能产业升级提供理论与实践参考。     

网络蠕虫预警与隔离控制方法研究

针对网络蠕虫的快速传播特性,运用简单流行病学模型和从监控系统获得的非法扫描数据,通过检测非法扫描流量的增长趋势,在蠕虫病毒爆发初期对其进行实时预警,运用数据挖掘技术从扫描数据中自动获取扫描特征,据此特征对蠕虫扫描进行过滤和隔离,阻断蠕虫病毒的传播。     

高师体育专业实施研究型教学的理论构建

从教师教学的角度解读研究性学习,对高师体育专业实施研究型教学的类型、特点和条件,研究型教学的设计,研究型教学评价等理论问题进行了基本构建,旨在立足高师体育创新人才的培养,为高师体育专业如何实施研究型教学提供参考。     

高师公共体育课程教学结构模式初探

为深化高等师范院校公体教学改革 ,对公体教学结构模式进行了分析和阐述 ,提出了高师公体课程教学结构的新模式。新模式采用课内与课外相结合的方法 ,全面贯彻素质教育的方针和“健康第一”的指导思想 ,最大限度地发展学生的体育技能 ,全面培养适应 2 1世纪发展需要的合格的中学教师     

The architecture of archives: Whose form, what functions?

This article examines theclaim that, through its overt symbolicmessaging, the Gatineau Preservation Centre,opened by the National Archives of Canada in1997, embodies a perfect transparency betweenfunction and form, with the shape of the placebeing derived seamlessly from the needs of thearchival work done there, and the proof beingin the exposure of all the elements to view. It reveals the undercurrents of contendingoppositions to this claim, both in thesubversive, Mannerist, or impure architectural eccentricities designed into thestructure, and in the embodiment of archivalnarratives whose symbolism is challenged byunacknowledged resistances. While the buildingis clearly inspired by Modernist andEnlightenment orientations, such as theambition to preserve unchanged a universal,transcendent historical authenticity, thesediverse resistances buried in it aremanifested, for example, in the contest of maleversus female structural elements, and inthe authority of the monumental and exposed setagainst the seduction of the varied and secret. Most importantly, the absorption of the bodyboth metaphorically and physically into themany disciplines of the place unconsciouslycalls into question the building's self-imageas the epitome of a liberal-humanist andobjective-scientific activity; it reflectsinstead the destabilizing plays and displays ofpower which are increasingly seen to form theindeterminate field of the archival pursuit.     

公共英语课应多加入翻译教学法

本文分析了非英语专业学生 ,英语翻译能力欠缺的原因 ,指出 ,教师及学生在学习过程中应注重翻译能力的培养 ,同时 ,学生应了解些基本的翻译理论及翻译技巧 ,并通过实例 ,列举出四点翻译技巧 ,最后 ,提出英语学习应“多思、多想、多悟”。     

新时期高师体育教育专业改革探讨

我国高等师范院校现行的体育教育专业机制,已经不能很好地适应农村中小学体育教育改革和现代社会发展的需要。因此,新时期高等师范院校体育教育专业必须转变教育思想,从农村中小学实际出发,拓宽专业口径,强化课程,培养适应能力较强的复合型体育师资。     

对体育学院运动系学生人格素质及其发展的研究

本研究以心理测量法,利用卡特尔16PF量表,探讨了体院运动训练专业学生的人格素质特征及其发展趋向。     

单科性院校新增专业问题及建议

单科性院校盲目开设专业属性以外的新增专业,试图升格为综合性大学,这种追求大而全的做法,使其陷入同质化发展的困境,也降低了人才培养的质量。单科性院校开设新增专业时应在认清自身优势与劣势的基础上,重新合理定位,既保持优势学科特色,又实现学校内涵式发展。