不同体育项目对非体育专业大学生体质状况的影响

自从高校体育课程实施学生自主选项体育课授课以来,篮球、跆拳道等室内项目越来越受到学生的喜欢,而作为传统项目的"体育之母"田径课却受到了更多的冷落。通过实验方法分析普通高校大学生体质状况,其研究结果旨在观察学生自主选修课后,大学生的体质变化,比较其教学效果,为普通高校大学生进行择优选修提供借鉴和指导作用。     

微格教学对体育教育专业学生教学技能影响的实验研究

体育教育专业学生既要有扎实的专业基础知识,又要熟练掌握教学技能,以适应未来体育教学工作的需要。教学技能属于习得能力,需要通过练习获得。采用教学实验法,运用微格教学方法对体育教育专业学生教学技能进行培训。实验表明:通过微格教学对体育教育专业学生的教学技能进行培训可以提高他们的教学能力,是体育教育专业学生掌握教学技能行之有效的方法。     

基于Ajax的电子数据面板设计

为解决电子数据面板的开发成本高的问题,提出采用通用技术及平台设计电子数据面板的思路.文中对电子数据面板的设计需求进行分析,发现在现有的技术中,Ajax是一个能够满足需求,开发成本又低的一项技术,因此,提出基于Ajax的电子数据面板设计方案.接下来,介绍了Ajax技术的基本原理.然后从开发平台与工具、系统架构、数据库设计和系统功能模块设计等四个方面介绍了系统设计方案.     

地方院校教育专业产教融合生态的调查与分析

在解读产教融合培养生态相关概念与内涵的基础上,以调研为依据分析了地方院校教育专业存在的相关问题,发现产教融合生态供需失衡,产教融合生态机制缺失,产教融合生态体系欠佳,产教融合生态位趋同。基于协同机理探求地方院校教育专业产教融合生态链的优化,即基于协同共赢机制的生态链优化,基于政校联动的产教生态链优化,基于生态位的协作生态链优化。最后,提出以需求为导向优化设计地方院校教育专业产教融合培养生态。     

The Last and Most Developed Naṣrid Palace in the Alhambra: The Alijares and Its Country Estate (Fourteenth Century)

The country estate (al-munya, almunia in Spanish) of the Alijares occupied grounds near the Alhambra and the Generalife, although it was higher up. It was constructed at the peak of the Na?rid dynasty's splendour, during the last stage of the reign of Mu?ammad V (r.1354–1359 / 1362–1391), after he had finished the Palace of the Lions.

The Alijares formed the last link in the chain in the stylistic development of the palaces of al-Andalus. When its founder decided on the features of the Alijares, he was in search of something that was completely innovative, as he had already undertaken work in the medinas of Granada and in the Alhambra that turned out to be a transformation of the architectural forms so far developed.

Life in the palace and the al-munya was cut short by sizeable earthquake in 1431, which coincided with a hard Castilian military campaign against the Kingdom of Granada. The consequences of the allegiance formed after the Na?rid defeat hindered the reconstruction of the Alijares, and so the royal buildings above the Royal Water Channel (Acequia Real) of the Alhambra were abandoned. Although time has erased many of the traces of the palace and its al-munya, we have extensive knowledge of its main architectural features, thanks to an analysis of all the available sources.     

国外企业信息门户体系结构比较研究

详细分析Microsoft sharepoint portal、IBM Websphere portal、Oracle partal、Bea weblogic portal、Aqualogic portal这五个企业信息门户平台的体系结构,并进行比较研究,探讨这些门户平台在体系结构方面的特点,归纳其优势与不足,为企业信息门户体系结构的发展提供参考与依据。     

略谈体育建筑中的美学矛盾

体育建筑源远流长,到了现代又经历了新技术的洗礼,需要综合考虑服务、安保、交通、环境等因素。若从审美角度看,体育建筑的设计必须把握好几对美学矛盾,笔者试提出体量与空间、视觉与幻觉、和谐与冲突、白天与黑夜、人工与自然这五对,以期揭示体育建筑中的美学因素的生克关系,为我国能涌现出更多美观大方、经济实用的体育建筑提供一些理论支持。     

建筑学专业的结构教育低效的原因与对策

建筑学专业的结构教育是培养合格的建筑师必不可少的技术环节,但实际教学效果长期不佳,虽经相关教师不懈改进,学生依然对结构感到困惑甚至被误导.基于此,该文从教学理念和教学内容组织的层面分析了教学低效的原因,并提出相应改进对策.     

语义网格探微

本文简要介绍了语义网格的概念、特点及应用现状,分析了语义网格的体系结构、主要技术、软件框架及语义服务,对语义网格的发展趋势进行了分析及展望。     

我国部属师范大学体育教育专业培养目标分析研究

采用文献资料综述法、比较法、调查访谈法、逻辑分析法等对教育部直属6所师范大学的体育教育专业培养目标进行研究。研究表明:6所大学体育教育专业的培养目标内容涉及目标时代性、德智体全面发展、专业知识与人文知识、以教育教学能力为核心的能力(包括学校体育教育教学能力、课外体育训练能力、体育竞赛组织能力、学校体育管理能力、学校健康教育能力、学校体育教学研究能力、体育课程开发能力、社会体育指导能力等)、专门体育教师人才、复合型体育人才等方面的要求。各校体育教育专业制定的培养目标内容设置上是以培养优秀合格的体育教师为核心,并在此基础上有各自的侧重点,培养具有不同特色的体育人才。