科技报告归档管理定位研究

我国科技报告工作存在多头管理的混乱现象,影响到科技报告的保存与利用,并导致科技档案连续性受损。文章从概念属性和实践工作两个层面对科技报告和科技档案的职能定位进行对比,证实了将科技报告纳入科技档案管理体系的可行性,确立了科技报告归档管理的新定位,修正了科技档案归档范围,调整了科技报告档案管理工作,依据文件连续体理论建立了个人、部门、机构、国家层面的科技报告多级呈交制度。     

中国科学院新疆生态与地理研究所1992至2009年获奖科技成果统计分析

本文对中国科学院新疆生态与地理研究所1992年至2009年18年间获奖科技成果按获奖科技成果的授奖来源、年度、数量与级别、学科、研究类型、第一完成人的年龄结构进行统计分析。分析发现：该所的整体科研水平呈上升的发展趋势,特别是进入国家创新体系后,获得较高等级奖励的成果数量有增长的趋势;获奖科研人员的平均年龄逐步降低,科研队伍的年龄结构趋于合理,45岁以下的中青年科技人员已成为中坚力量。但同时也发现45岁以下的青年科技人员获奖的成果等级不高,且存在学科分布不够均衡,开发研究相对滞后等问题。     

“升本”对民办高职院校发展的影响——以南昌理工学院为例

生源是民办高校发展的生命线.民办高校的招生受诸多因素影响,如高中毕业生人数、区位优势、宣传力度、营销策略、国家政策等,但对于同一时期同一所民办高校而言,这些因素的影响作用有限.对南昌理工学院实际案例的调研表明,升本对民办高职院校招生的顺利进行、科研成果的稳步开展、社会认可度的不断提高具有显著影响.     

农村信息化水平的测度与评价——基于华东六省一市

基于2011年的具体数据,构建与农村信息化有切实关联性的指标体系,对华东地区六省一市的农村信息化水平进行测度和评价。将波特拉法与模糊层次分析法相结合确定权重,结合数据得出综合指数,得出华东六省一市的信息化水平综合指数排名。找出其中存在差异的原因。结论是:加大与农民切身利益相关的投入、加大信息化的宣传力度、着力农村人才的培养、增加农民收入是提高农村信息化水平的主要因素。     

元稹“忍情论”新议

《莺莺传》中元稹何以大发＂忍情论＂,自陈寅恪先生开始,猜测者甚众,可惜都有所偏差失误。该文结合唐时的社会风气与社会性别意识,从纵欲、尚情、忍情三个方面分析认定：＂忍情论＂乃是元稹在遭逢制举试之时,巧妙地利用了当时的性别意识形态,刻意造就＂翻版红颜祸水论＂以迎合当权者的心理。     

关于高等职业教育中就业问题的教育学思考

高等职业教育中的就业问题是一个全社会关注的话题,既关系到大学生今后就业的方向,也关系到未来社会的发展和进步以及高等职业教育的改革发展,所以,诸多高职院校把就业指导工作放在日常工作中的突出位置。随着当前社会的发展和高等教育的不断完善,大学生就业问题与社会需求的关系愈发紧张。本文旨在针对辅导员在高等职业教育中存在的就业问题方面的作用以及存在的问题,指出辅导员在就业工作中应发挥的重要作用,进而提高高职院校学生的就业数量与质量。     

问题导向教学模式创新性研究——以旅游管理专业为例

本文以问题导向教学模式的内涵、研究现状和研究价值三个方面为基础,提出问题导向教学模式改革的实施内容和实施阶段,并以旅游管理专业为例进行详尽阐述,具有非常强的操作性和创新性。对高校应用性专业的教学改革具有一定的启发意义。     

邓小平人才理论及发展

邓小平人才理论直接继承了毛泽东思想中人才理论的基本观点，贯穿着实事求是、改革创新的精神和辩证唯物主义．内涵丰富，思想深刻，是一个科学的体系。进入21世纪以来，党的十六大提出的“第一资源”和“四个尊重”的科学论断，十六届三中全会提出的以人为表，全面、协调、可持续的发展观，以及党中央多次郑重提出的党管人才原则，都是对邓小平人才理论的进一步弘扬和发展。     

情景模拟在经济应用写作教学中的运用

在应用写作教学中运用情景模拟教学法，改变了灌输式的传统教学方法，以生动形象的情景设置引导学生进行思考与写作，不仅可激发学生学习写作的兴趣，而且可培养学生思维的敏感性、灵活性、综合性和创造性，进而可提高学生写作的能力。     

论学校管理中的激励

激励是现代管理的重要手段和核心问题。在学校管理中,应根据管理对象的特点,采取适当的激励手段。要正确处理物质激励与精神激励、内激励与外激励等关系,充分重视感情激励的运用,坚持“公平、公正”和向教学一线倾斜。