试析经验论与唯理论之争

经验论与唯理论是欧洲近代哲学围绕认识论问题所展开的一场重要之争,在欧洲哲学史上产生了深远而又广泛的影响。进一步探讨经验论和唯理论的产生,它们的本质区别与各自的片面性、进步性以及对人类认识发展的启发作用,具有重要的理论价值和重大的实践意义。     

新世纪高职教育发展所面临的问题与应对措施

我国高职教育走过了20年的发展历程，取得了明显的成效。但仍然存在很多问题，包括认识不到位，专业设置功利性，人才培养模式单一，教学改革滞后，政策不配套和投入难保证等。在新世纪之初，应在加大宣传、提高认识、转变思想、更新观念、深化改革、加强建设、准确定位、办出特色等方面下功夫。     

中小学教育中非民主性问题初探

因传统文化、体制沿革、社会教育评价偏差、教师职业修养等原因 ,目前我国中小学教育中还存在着种种非民主性问题。应通过推行素质教育 ,尊重学生个性 ,构建科学评价体系 ,融洽师生关系 ,加强教育立法等途径促进我国教育民主化     

论国家信息政策法规的制定需求

详细阐述国家信息政策法规作为人类社会中所存在的一种“供给”,其产生与发展最终源于三大“需求”,即来自信息消费方面的制定需求、来自信息环境方面的制定需求和来自信息经济方面的制定需求。在此基础上,进一步论述这三大制定需求对国家信息政策法规的作用机制。     

我国竞技武术运动发展特征的研究

采用文献资料法,调查访问法和数理统计法,对新的武术竞赛规律则和近几年全国武术锦标赛及优透运动员的成人年龄特征进行研究,结果表明,我国竞技武术运动的发展表现出格局的多极化、规则的复杂性、技术的多变性和运动员最佳竞技能力的持续单峰性的特征。     

网络银行跨国活动的监管

网络银行以其交易快速、便捷、不受时空限制的特点正逐渐为人们接受。然而，网络银行的跨国活动将给各国的监管部门带来新的挑战。面对挑战，各国的监管部门应当分清责任、采取一切必要的手段进行充分的协调与沟通。从而保证网络银行跨国活动的顺利进行，保证各国居民的利益。     

关于高等职业教育中就业问题的教育学思考

高等职业教育中的就业问题是一个全社会关注的话题,既关系到大学生今后就业的方向,也关系到未来社会的发展和进步以及高等职业教育的改革发展,所以,诸多高职院校把就业指导工作放在日常工作中的突出位置。随着当前社会的发展和高等教育的不断完善,大学生就业问题与社会需求的关系愈发紧张。本文旨在针对辅导员在高等职业教育中存在的就业问题方面的作用以及存在的问题,指出辅导员在就业工作中应发挥的重要作用,进而提高高职院校学生的就业数量与质量。     

问题导向教学模式创新性研究——以旅游管理专业为例

本文以问题导向教学模式的内涵、研究现状和研究价值三个方面为基础,提出问题导向教学模式改革的实施内容和实施阶段,并以旅游管理专业为例进行详尽阐述,具有非常强的操作性和创新性。对高校应用性专业的教学改革具有一定的启发意义。     

元稹“忍情论”新议

《莺莺传》中元稹何以大发＂忍情论＂,自陈寅恪先生开始,猜测者甚众,可惜都有所偏差失误。该文结合唐时的社会风气与社会性别意识,从纵欲、尚情、忍情三个方面分析认定：＂忍情论＂乃是元稹在遭逢制举试之时,巧妙地利用了当时的性别意识形态,刻意造就＂翻版红颜祸水论＂以迎合当权者的心理。     

“升本”对民办高职院校发展的影响——以南昌理工学院为例

生源是民办高校发展的生命线.民办高校的招生受诸多因素影响,如高中毕业生人数、区位优势、宣传力度、营销策略、国家政策等,但对于同一时期同一所民办高校而言,这些因素的影响作用有限.对南昌理工学院实际案例的调研表明,升本对民办高职院校招生的顺利进行、科研成果的稳步开展、社会认可度的不断提高具有显著影响.