用VB设计考试成绩计算器

成绩统计是教学中的重要环节之一,但复杂而紧张的统计工作常常使教师们深感劳累.用VB设计一个成绩统计的计算器,把大家从繁琐的手工统计中解放出来.     

对数幂平均

在这编文章中,我们定义了两相异正数的对数幂平均,并从它的分解式得到对数平均分隔幂平均的不等式.     

浅谈系统误差的发现与消除

系统误差是影响测量结果精确度的主要因素,然而它又常不明显的表现出来。当它被忽视时,有时会对实验结果带来严重的影响,因此找出系统误差,算出它对结果的影响,设法修正或消除它的影响,是误差分析的一个重要内容。总结系统误差可能出现的几种类型,针对这几个类型,给出发现与消除系统误差的方法。     

几何中的比例中项问题

以“问题解决”理论为依据,对一类比例中项问题进行提炼,得到一种具有一般意义的模型,它含有某种模式,只要搞清题设、图形和结论之间的联系,或许会使解题思路更加清晰．     

导函数的一个重要性质的证明

本文根据微分中值定理及间断点的定义证明导函数若有间断点,则该间断点只可能是第二类间断点。     

不同时代的盗火者--中庸的孔子与尖刻的鲁迅

本文试图在一个较大的可包容的空间内，以历史的纵深感和横向的视点游移性，来探求两住文化英雄——孔子和鲁迅的异同。通过对他们人生经历、处世态度、革新思想、毕生追求等方面的对比，来揭示他们对自身及民族命运的自觉．他们主动担当起重建文化秩序的重任，努力寻找着一条文化的超越之路，昭示出历史不同时代的最大机遇。     

消色差偏振旋转器的优化设计

提出了基于理想情况下以期望输出为设计起点的消色差偏振旋转器的设计思路,并构建了消色差偏振旋转器的优化设计模型,提出了基于遗传算法的宽带偏振旋转器的全局优化设计方法.     

Differentials in Mathematics Achievement among Eighth-Grade Students in Malaysia

This paper examines differences in mathematics achievement among eighth-grade students using a secondary analysis of the data. The students, who are from Malaysia, had participated in the Trend International Mathematics and Science Study (TIMSS) 1999. A series of school, home, demographic and socio-economic variables were used to investigate the differences in the mean student mathematics scores. Evidence from the data shows that gender, the language spoken at home, expected educational level, family background, and home educational resources and aids have a significant influence on the students’ level of mathematics achievement.     

《数据结构》实验教学的改革与探索

数据结构课程的实验教学一直以来都是整门课程教学的重点和难点环节。本文提出了数据结构实验教学存在的问题及解决方法,探讨教学方法的改革与实践。     

关于n进制中一个数论函数均值的计算

研究了n进制非零数字之积函数均值的计算公式问题,采用初等方法,运用猜想、归纳、递推的办法.给出积函数均值的定义,得出了Smarandache问题中n进制非零数字之积函数三次均值的精确计算公式.解决了美籍罗马尼亚数论专家F.Smarandache教授著的Only problems,not solutions一书中的部分问题,对于Smarandache问题中的积性函数理论的研究起着重要的作用.