全文获取类型
收费全文 | 7251篇 |
免费 | 84篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
教育 | 5969篇 |
科学研究 | 337篇 |
各国文化 | 27篇 |
体育 | 327篇 |
综合类 | 447篇 |
文化理论 | 51篇 |
信息传播 | 197篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 31篇 |
2021年 | 90篇 |
2020年 | 120篇 |
2019年 | 80篇 |
2018年 | 45篇 |
2017年 | 40篇 |
2016年 | 64篇 |
2015年 | 191篇 |
2014年 | 423篇 |
2013年 | 442篇 |
2012年 | 630篇 |
2011年 | 640篇 |
2010年 | 438篇 |
2009年 | 414篇 |
2008年 | 448篇 |
2007年 | 581篇 |
2006年 | 495篇 |
2005年 | 506篇 |
2004年 | 449篇 |
2003年 | 397篇 |
2002年 | 316篇 |
2001年 | 247篇 |
2000年 | 151篇 |
1999年 | 34篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 20篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 4篇 |
1992年 | 5篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有7355条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
袁利芬 《湖南第一师范学报》2003,3(4):74-76
综合性学习是培养学生创新精神和实践能力的最有效的途径。语文综合性学习应根据学生心理发展规律和语文学习的特点.帮助学生克服心理障碍,做到激发学生的参与热情、激励学生的进取心理、磨炼学生的意志品质、增强学生的自我效能感.从而更有效地提高学生的语文素养。 相似文献
62.
做一个教书匠容易,但做一个教育则难得多,教学是一门艺术,而不仅仅是一种职业,一节课的成功与否关键在于教师,教师引导得当,才能引起学生积极思维,学生所学的知识能运用到实际中去才是教学的最终目的。 相似文献
63.
杨爱君 《广播电视大学学报》2002,(4):37-40,44
《儒林外史》卧评和天评中的讽刺艺术论是对《儒林外史》典范性讽刺艺术的开创性研究。他们从运用讽刺手法的原因、目的、原则以及讽刺技法的使用等方面对《儒林外史》的讽刺艺术进行了全面的分析。 相似文献
64.
张晋晗 《沈阳教育学院学报》2005,7(1):103-105
美术教育是教育的一个重要部分。坚持奸的、理想的美术教育,能培养学生的创造性思维,同时美术教育在基础教育中还担当着培养学生素质教育的任务。 相似文献
65.
装帧设计是书籍艺术最直观、最在、最迷人的形式美的体现,是书籍体身物化为美失创作过程,其设计的意念构思有着它特殊的难度和特别的意义。汲取民族化,拓宽审美空间,并赋予它独特的诠释,才能创造出新的书籍艺术形态,从而建立装帧艺术的整体视觉美。 相似文献
66.
本文从民间文学艺术作品的概念入手,分析了民间文学艺术作品的世界性保护与国内保护现状,对民间文学艺术作品的保护提出了对策性建议。 相似文献
67.
曹丹 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,36(6):36-39
川端康成的小说就人物而言,群体上形成的空间较小,而侧重于对人物个体“内宇宙”的考察;在背景场景描写上,不追求宏大的社会政治叙事,善于把人物糅和在自然环境之中,充分展示生活在这种环境并与之交融起来的人物美,呈现的是局部性空间特征。川端康成小说的空间艺术特点与其本人的人生际遇、美学追求以及日本的化美学传统密切相关。 相似文献
68.
刘惠彬 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,27(2):169-171
艺术院校的学生,特别是有专门台词课、表演课的影视表演、播音主持专业的艺术类学生,普通话水平测试的结果并不理想,达到一级水平的学生并不多。有的学生甚至怀疑普通话水平测试的信度和效度。文章针对这种情况,从口语的吐字归音入手,通过对台词教学与普通话水平测试的评价标准和要求的分析提出应试者(学生)要端正认识,掌握标准。参加普通话水平测试要按照普通话的标准说普通话,注意吐字归音从“神似”回归到“形似”。要经过严格的正音训练或参加普通话培训,在辅导老师的指导下,对自己准确定位,认真练习准备,建立起真实的自信,以顺利地通过普通话水平测试,进入“形”“神”兼备的语言艺术境界。 相似文献
69.
农洪义 《南宁师范高等专科学校学报》2005,22(4):110-111
将魔术引入课堂一直是物理教学努力的一个方向之一.然而如何才能设计出比较好的物理教学魔术以及如何利用魔术来创设物理教学的情境是件不容易的事情,本文笔者结合自已的实践介绍如何利用魔术来创设物理教学情境. 相似文献
70.
孙代文 《柳州职业技术学院学报》2004,4(2):1-4,11
毛泽东提出的“百花齐放,百家争鸣”方针,是促进我国的社会主义文化繁荣的方针,是他对传统文艺思想的传承与创新。今天,在新的历史时期,我们要认真总结历史教训,坚定不移地贯彻“双百方针”,促进社会主义文化的繁荣。 相似文献