全文获取类型
收费全文 | 463篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 17篇 |
专业分类
教育 | 276篇 |
科学研究 | 49篇 |
体育 | 12篇 |
综合类 | 25篇 |
信息传播 | 125篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 13篇 |
2014年 | 27篇 |
2013年 | 34篇 |
2012年 | 32篇 |
2011年 | 30篇 |
2010年 | 33篇 |
2009年 | 28篇 |
2008年 | 22篇 |
2007年 | 28篇 |
2006年 | 38篇 |
2005年 | 37篇 |
2004年 | 25篇 |
2003年 | 26篇 |
2002年 | 25篇 |
2001年 | 20篇 |
2000年 | 5篇 |
1997年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有487条查询结果,搜索用时 46 毫秒
111.
医学科研近年来逐渐进入转化医学时代,未来将有大量的转化医学研究成果通过医学期刊这一载体发布。医学期刊编辑应当顺应时代发展需求,积极思考和探索如何从转化医学的视角进行期刊的选稿工作,在从良莠不齐的稿件中甄别出优质稿件的同时也为推动转化医学研究发展作出贡献。 相似文献
112.
南宋词科制度和南宋骈文发展关系密切,《辞学指南》作为唯一一部现存有关宋代词科的专书,对于宋代骈文文体及其骈文思想的研究具有重大意义。本文试图具体阐述《辞学指南》所体现的骈文思想的几个方面,包括详分文体、明乎体制、严守程式、精于技巧、创新点评等。 相似文献
113.
黄芳 《赣南师范学院学报》2013,34(2):117-120
文本阅读先于阅读教学。教师的文本阅读包括两个层面:"裸文"阅读与课文阅读。"裸文"阅读是教师分别与文本、作者的对话过程,课文阅读则是教师与编者、以学生身份与文本对话的过程。由"裸文"到课文的阅读是一个由放到收、深入浅出的过程。 相似文献
114.
115.
对我国普通高校体育精品课程建设的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
郭金荣 《吉林体育学院学报》2008,24(4):147-148
通过对精品课程内涵的分析,阐述了体育精品课程建设的重要性和可行性,提出其建设目标,对我国高校体育精品课程的建设进行分析和探讨,认为我国高校体育精品课程的建设,应以“五个一流”为核心,把握精品课程的目标要求并加强师资队伍的建设。从而进一步打造高校体育精品课程的品牌。 相似文献
116.
117.
林海 《太原教育学院学报》2000,(4)
在学校英语教学中 ,教师应改变传统的以句子为中心的旧式教法 ,应以语篇为中心进行教学 ,语篇提供语境 ,而一切词汇与句子在此语境中才有其适合此语境的意义与表现方法 相似文献
118.
李彬 《湖南师范大学社会科学学报》2000,29(5):60-64
文章是人类思想意识的载体,是文字的有机组合,所以写文章不是一种技巧性的活动。在编辑过程中,基于写作与发表的矛盾、理论与现实的矛盾,编辑必须对文章的学术性与实用性进行把握。学术性即在研究方面的性质或要求,实用性是文章的功能性表现。学术性是文章的灵魂,实用性是文章的生命。这作为一种编辑理念来支持学术的独立品格,并以此反对泡沫学术和学术腐败。 相似文献
119.
易然 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(4):116-119
议论文写作要出新意,经常使用逆反思维,它属于一种创新的思雏方式。逆反思维的表现形式有两种,一是否定已成为事实而又证明是错误的结论;一是在认识事物中,从反面去认识它,从而拓宽思维空间,狭路宽走,于阔处行文。议论文不光要有说理性,还要有很强的可读性,运用逆反思维写作议论文。可使文章起伏曲折,引人入胜。逆反思维在议论文写作的定题、点题、标题中均有所运用。 相似文献
120.