南朝宋郑缉之《东阳记》考述

郑缉之的《东阳记》,是较早的古代地记作品。郑缉之熟悉浙江地理,或有过任职于东阳（今金华）、永嘉（令温州）二郡的经历。其所作《东阳记》在北宋犹存于世,南宋时亡佚。《东阳记》佚文具有重要的文学价值和文献学价值。今人纬毅等辑本之外,尚有《东阳记》佚文数条失辑,当予补辑。     

非英语专业学生专业英语汉译英中存在的问题及解决方法

《大学英语教学大纲》[修订本](高等学校本科用)(2003)中对非英语专业学生的专业英语汉译英能力提出了具体的要求,但有相当一部分学生还无法达到这一要求。笔者对他们在专业英语汉译英方面的问题进行了一定的研究,认为主要存在四个方面的原因,并针对这四方面提出了相应的解决方法。     

能力坡道模型视角下期刊论文数据生命周期管护分析

论文阐述了期刊论文数据监管的内涵,分析了期刊论文数据管护存在的问题,并以期刊论文发表过程为依据,划分期刊论文数据生命周期。在总结原有成果的基础上,借鉴能力坡道模型,提出期刊论文数据管护生命周期概念模型,以生命周期不同阶段为切入点,分析期刊论文数据管护的过程和内容。据此提出建议：我国应推广数据论文的出版,加强学术期刊对国外出版工具的借鉴,加强相关人员专业素养的管理,期刊数据中心应嵌入生命周期提供相应服务。     

南朝宋郑缉之《永嘉记》考述

郑缉之《永嘉记》是较早的古代地记作品之一。郑缉之熟悉浙江地理,或有过任职于永嘉（今温州）、东阳（今金华）二郡的经历,所作《永嘉记》在北宋前期犹存于世,南宋时亡侠。虽郑缉之《永嘉记》久侠,但其侠文仍具有重要的经济文献价值和文化价值。     

改进现代汉语语音教学的几点意见

现代汉语语音教学理论与实践脱节,忽视技能训练;学生对语音课缺乏学习热情。对此,提出改进措施与方法,以利于提高语音教学效果,有效完成语音教学任务,达到教学目的。     

金圣叹"文成于难"辨

金圣叹之“文成于难”是相对于“文成于易”而言的。二者区别于创作态度、成文缓速、对“才”的理解和运用三个方面。金圣叹提出理想创作的“三境”目标，表明了“文成于难”的必然性。值得注意的是，“文成于难”体现了金氏从小说自身认识小说的自觉的文体意识。     

Towards an Analysis of Visual Images in School Science Textbooks and Press Articles about Science and Technology

This paper aims at presenting the application of a grid for the analysis of the pedagogic functions of visual images included in school science textbooks and daily press articles about science and technology. The analysis is made using the dimensions of content specialisation (classification) and social-pedagogic relationships (framing) promoted by the images as well as the elaboration and abstraction of the corresponding visual code (formality), thus combining pedagogical and socio-semiotic perspectives. The grid is applied to the analysis of 2819 visual images collected from school science textbooks and another 1630 visual images additionally collected from the press. The results show that the science textbooks in comparison to the press material: a) use ten times more images, b) use more images so as to familiarise their readers with the specialised techno-scientific content and codes, and c) tend to create a sense of higher empowerment for their readers by using the visual mode. Furthermore, as the educational level of the school science textbooks (i.e., from primary to lower secondary level) rises, the content specialisation projected by the visual images and the elaboration and abstraction of the corresponding visual code also increases. The above results have implications for the terms and conditions for the effective exploitation of visual material as the educational level rises as well as for the effective incorporation of visual images from press material into science classes.     

《福建师范大学学报》(自然科学版)2001-2004年载文、作者和引文统计分析

应用文献计量学的方法。对《福建师范大学学报》(自然科学版)2001—2004年的载文、作者和引文的情况进行统计．并与相关的文献进行比较。结果表明：该刊16期共载文441篇。基金项目论文占61．90％。篇均页码4．35页；论文合著率75．96％。合作度2．58；第一作者中具有高级职称的占32．20％。研究生占22．45％。年龄31～40岁的占40．36％；篇均引文6．54篇。     

政治视野下的《逸周书·时训解》之意象世界

《逸周书·时训解》运用象征、类比手法,由自然物象延伸到社会生活事象,出现的物象既凝结了先民的精神积淀,同时又按照作者的期待视野加以变形改造,形成了严整而有序象征意象群,使《时训解》成为物候历发展过程中比较有特色的篇章。     

基于SNA的iConference论文作者合作情况研究

搜集整理2008-2012年iConference会议论文,利用UCINET及Pajek构建作者合作网,并根据合作网络群体的连接特点,将作者合作网络分为单核模式、完备模式、桥梁模式及多团体合作模式。再对所有合作子网的作者机构进行统计分析,从而证明iSchool跨机构、跨领域及与产业应用结合的成果比较明显,并且有进一步发展可能。