转化法在数学解题中的应用

本文通过例题说明转化法在数学解题中的应用     

Teaching Critical Thinking and Problem Defining Skills

Critical thinking and skills in defining problems have been among the goals of a computers and society course that had its credits reduced and student number increased. In an attempt to prevent worsening the students' learning, four measures were taken. The results actually improved from a failure rate of 21.5% to 0.7%. This was mainly due to tighter project structure and additional student work. Reduced course material and improved teacher preparation did not seem to have any effect, while more focused project teaching may have contributed to the decreased failure rate. Further improvements may be gained through time estimation in the problem definition process.     

解数学题的基本方法只有两种吗?

本文从揭示解数学题这一过程的实质入手,科学地指出解数学题的基本方法恰有三种,而不是通常所认为的只有综合法和分析法两种,并指出了RMI法也只是第三种基本方法中的一种。     

动态生成观下高等数学解题预设分析

基于动态生成教学理念,以数学解题教学设计为入手点,利用解题预设的典型案例,对如何进行教学预设,如何更有效地改进数学解题教学,如何更有效地促进动态资源的生成进行初步研究,生动地诠释了“动态生成观”在数学解题教学中的应用。     

教育管理学的研究对象及其分类

教育管理学的研究对象是教育管理问题或成为问题的教育管理现象。根据教育管理问题的性质,可从不同的角度把教育管理研究的问题分为事实问题与价值问题、经验问题与概念问题、常规问题与革命问题。所有这些问题必须是真问题,而不是假问题。     

“千年虫”问题的危害和解决办法

本文主要论述了“千年虫”的源由、危害的严重性以及解决“千年虫”问题的基本思路.     

矢量数性积在解题中的应用探讨

矢量数性积是矢量代数中的一种运算 ,它沟通了矢量与代数间的转换关系 ,同时它也有效地解决了几何度量和角度问题。通过实例的分析和求解 ,阐述了矢量数性积在解题中具有非常广泛的应用。     

Variable Domain Variational Finite Element Solution of I A Inverse Problem of 2 D Unsteady Compressible Flow around Oscillating Airfoils

１ＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎＵｐｔｏｎｏｗ,ａｌｔｈｅｐａｐｅｒｓｂｕｔＲｅｆ．［１］ｏｎｔｈｅｉｎｖｅｒｓｅａｅｒｏｄｙｎａｍｉｃｐｒｏｂｌｅｍａｒｅｓｏｌｅｌｙｃｏｎｆｉｎｅｄｔｏｓｔｅａｄｙｆｌｏｗ．ＩｎＲｅｆ．［１］ｔｈｅａｕｔｈｏｒｃａｒｉｅ...     

在齿轮强度计算中应注意的几个问题

本文列举了在“齿轮传动强度计算”中易产生误解或不易理解的几个问题,并对这些问题进行了探讨,提出了教师在教学中解决这些问题的方法。     

思政课教师培育学生职业观的策略分析

思政课是高职学生职业观教育的重要渠道,但思政课教师在培育学生职业观方面依然存在着忽视思政课对学生职业观塑造作用、教育内容偏差、教育能力较弱等问题。思政课教师应加强对教育资源的整合能力、提升专业素养等,从而加强思政课对学生职业观的培育能力,提升其就业力。