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51.
Developing local oral reading fluency cut scores for predicting high‐stakes test performance
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Sally L. Grapin John H. Kranzler Nancy Waldron Diana Joyce‐Beaulieu James Algina 《Psychology in the schools》2017,54(9):932-946
This study evaluated the classification accuracy of a second grade oral reading fluency curriculum‐based measure (R‐CBM) in predicting third grade state test performance. It also compared the long‐term classification accuracy of local and publisher‐recommended R‐CBM cut scores. Participants were 266 students who were divided into a calibration sample (n = 170) and two cross‐validation samples (n = 46; n = 50), respectively. Using calibration sample data, local fall, winter, and spring R‐CBM cut scores for predicting students’ state test performance were developed using three methods: discriminant analysis (DA), logistic regression (LR), and receiver operating characteristic curve analysis (ROC). The classification accuracy of local and publisher‐recommended cut scores was evaluated across subsamples. Only DA and ROC produced cut scores that maintained adequate sensitivity (≥.70) across cohorts; however, LR and publisher‐recommended scores had higher levels of specificity and overall correct classification. Implications for developing local cut scores are discussed. 相似文献
52.
53.
福州漆艺有一整套独特的表现手段和制作体系,其中许多工艺技术例如器型工艺、彩髹手段、装饰技法、推光技术仍然代表着当今世界漆艺的最高水平,它是历代漆艺家辛勤劳动的成果,具有极高的审美价值和学术研究价值.总结和整理这些经典技艺,对于传统优秀成果的继承与发展都具有重要的意义. 相似文献
54.
文章讨论了基于信息化数据通讯流转原理和现场自动控制理论,研究了冶金制造企业大宗原燃料、成品、半成品和产品新计量信息流转模型和新自动计量模型设计与实施的现代信息流转和自动称量达到自动、稳定、正确、可靠、合理、可追溯的问题,通过在本钢集团公司ERP、EMS系统配套运行和现场轧钢线计量称重实施等线上操作的手段来实现应用研究。解决了企业新计量信息流转模型和新自动计量模型设计与实施的问题,达到了计量信息系统的提出"数出一门,量出一家"和"网络化自动运行"要求,为冶金制造行业解决此类问题提供了新的思路和方法,具有极大的推广和应用价值。 相似文献
55.
周亚云 《广东广播电视大学学报》2001,10(3):5-8
本文论述了工程制图多媒体CAI课件的制作过程、功能特点及其在教学中使用效果,从而进一步说明了建立开放教育学习支持服务系统的重要意义。 相似文献
56.
杨盛国 《福建师大福清分校学报》2003,(2):12-17
单片机是现代智能化仪器的核心,而51单片机是我国大力推行的一种单片机机型,采用51单片机在中药材水份测量方面应用研究,不仅在理论上,而且在实践上也取得了可喜的进步。尤其是采用了新型的电容传感方式,使机械加二都相对简单容易了,而且可以向其它应用领域扩展。 相似文献
57.
张云翼 《衡阳师范学院学报》2004,25(5):143-144
中国画线描植根于中华民族的族群心理,体现为一种生命气象的符号表达,是一种“道法自然”的中国文化精神的体现。中国人在以线条描绘的艺术实践中形成了线型思维的模式,它构筑了中国画艺术大厦的基本框架。这是中国画的“众有之本,万象之根”,中国画的根本属性就建立在这个“一以贯之”的大道之上。 相似文献
58.
Patrick J. Herling B. Tanya Mohseni Derek C. Hill Stacy Chelf Jeffrey A. Rickert Jonathan T. Leo Natalie R. Langley 《Anatomical sciences education》2017,10(3):215-223
Lincoln Memorial University‐DeBusk College of Osteopathic Medicine (LMU‐DCOM) offers an optional three‐week summer Anatomy Boot Camp course (ABC) to facilitate students' transition into medical school and promote retention of anatomy subject matter. The pre‐matriculation program is a supplemental instruction course that utilizes a small group learning format. Boot camp instruction is led by teaching assistants and two anatomy professors. Enrollees gain early exposure to Medical Gross Anatomy (MGA) course subject matter, which is taught in the fall semester, and learn study skills necessary to excel in medical school. No grade is assigned for the course, therefore participants can study without the fear of potentially affecting grades. This study evaluates the effectiveness of the LMU‐DCOM ABC course using data from four consecutive summers. Independent two‐sample t‐tests were used to compare ABC to non‐ABC students for the following variables: incoming grade point average (GPA) and Medical College Admission Test® (MCAT®) scores, MGA written and laboratory practical examination grades, and final MGA course grade. Additionally, a 26‐question survey was administered to 2012–2014 boot camp participants. There were no significant differences in incoming GPA and MCAT scores. However, boot campers scored significantly higher on the first two lecture and laboratory examinations (P < 0.05) for each year of the study. Thereafter scores varied less, suggesting a faster head start for boot camp participants. Mean MGA final grade was on average 3% higher for the boot camp cohort. The survey feedback supports that the ABC course assists with the academic and social transition into medical school. Anat Sci Educ 10: 215–223. © 2016 American Association of Anatomists. 相似文献
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针对本科生专业必修课光电测试技术与系统教学中存在理论与实践脱离的问题,从教学方法、教学内容、开放式实验、考核方式等方面进行了教学改革尝试,该课程将理论讲授与科研实践结合起来,取得了较好的教学效果。 相似文献
60.
马先南 《福建工程学院学报》2006,4(2):168-169,182
在金融衍生证券价格服从跳跃-扩散过程的假设下,文章分析了金融衍生证券面临的市场风险。并给出了风险的概率测度方法厦风险控制。 相似文献