浅谈大学英语学习中的句子翻译

针对英文文化背景、中文功底以及英文中的特殊语言现象对翻译的影响进行剖析.通过丰富的例证和正误对比,理解其文化背景以及其中的某些特殊语言现象.     

关于当前民法法典化基本条件的考察

民法的法典化条件已经成熟，似乎成为学界在探讨民法典制定时共同的理论假设。因此，学界对民法法典化的条件问题或避而不谈，或谈之甚少且不深入，难以让人信服。目前学界将绝大部分精力放在关注民法典的体系设计及具体制度的创设等内容上，并希望在1800年前后的《法国民法典》和1900年前后的《德国民法典》的大陆法系上，于2000年前后制定一部引领21世纪潮流的最先进的《中国民法典》。本文通过对当前社会背景、民法学理论积淀以及民法实践等方面的考察，得出当前并不存在孕育民法法典化的成熟土壤的结论，进而提出民法界应当戒急勿躁，深入民间调查，厚实民法理论，为最终民法典的实现做出实在而有益的工作。     

室内空间装饰分隔与整合

居室空间需要层次。用装饰艺术的手法整舍居室空间，营造功能各异区域。色彩的变化、材质肌理的变异、光照的强弱、界面的上吊下抬，凹入凸出，灵巧的隔断把空间分分合合，凸现丰富的层次感。挖掘中华民族传统居空精华，使人与环境更和谐。     

论永明文学新变的社会背景

南齐永明年间,社会阶层、社会风尚和政治状况发生了变化,它们从不同方面对文学活动起作用,促成了文学风尚的转变。     

英汉颜色词象征意义之比较

英汉语言中表示各种颜色的词语都很丰富,无论就其本身的基本意义还是文化象征意义,都具有相同或不同的特点,对这些特点进行比较有益于对颜色词本身的进一步了解,并对跨文化交流提供一定的参考。     

如何培养大学生的英语听力能力

本文从语言能力，文化背景知识，听力技巧和听音习惯等方面，探讨了大学生英语听力能力的培养应注意的问题，并提出培养大学生听力能力的有效措施。     

Differences between vertical transfers and native students in four-year institutions

Data from the National Longitudinal Study of the High School Class of 1972 were drawn to compare those who transfer from two-year colleges and those who enroll in four-year institutions immediately after high school. The comparisons were made on background variables, individual characteristics, and financial aid status. Results indicated that transfers came from lower SES families, and had lower academic ability, high school achievement, and educational aspiration than native students. Transfers were less likely than native students to receive scholarships, fellowships, or grants, and they showed lower achievement in the year after transfer. Implications of these findings are discussed.     

林纾其人与翻译——试论翻译家的生活背景对翻译的影响

在世纪之交,更多的学者开始肯定林纾的爱国精神和积极投身维新变法的政治热情,尤其是他对中国现代文学事业的贡献,对他近乎完美的人格也给予由衷的赞美。本文首先概括翻译家的生活背景和个人经历都会对小说的翻译产生重要的影响,然后对林纾的生平进行概述并提及讨论林纾的翻译常常涉及的问题,其次讨论林纾生活的背景和翻译的动力,最后阐述本文对林纾的评价。     

新疆维吾尔族地毯艺术研究

新疆是地毯的故乡,新疆地毯以其精湛的工艺和独特的艺术风格驰名中外。受宗教和地域环境的影响,新疆地毯艺术的发展呈现出其特有的魅力。随着经济发展的需要和社会审美观念的转变,现在的维吾尔族地毯在很大程度上进行了改良和创新,但是在一定程度上也弱化了维吾尔族地毯鲜明的民族艺术风格。文章从维吾尔族传统地毯的纹饰、色彩的角度切入,运用民族学和宗教学知识分析了新疆地毯的艺术风格,解读了地毯纹饰和颜色使用的特点及成因。     

雕塑艺术的心理空间

雕塑反映了人们的智慧与劳动,融入了人类的情感、精神和灵魂,其历史源远流长。空间作为雕塑的本体之一,是雕塑存在和被感知的载体。正因如此雕塑是空间的艺术。在21世纪的今天,雕塑与雕塑的心理空间已不局限于传统意义上的含义,时代赋予了它们新的寓意,故而需要重新关注和认知。因此探询雕塑可拓展的领域,丰富雕塑空间可变换的形式,以达到雕塑空间与相关因素在人性化的基础上的统一。