县域义务教育均衡发展的若干途径——基于多中心治理理论的视角

多中心治理理论是当今西方学术界最流行的理论之一。以该理论为基础,研究中国县域义务教育均衡发展的途径是一个全新的视角。中国县域义务教育均衡发展过程中存在较多问题,可以借鉴多中心治理理论的精髓,尝试运用该理论的中心观点开辟县域义务教育均衡发展的新途径。鉴于中国现有国情的需要,文章重点阐述县政府、校领导以及社会市场在此问题中的角色功能。     

一般均衡视角下的经济增长、充分就业与收入差距缩小

一般均衡理论对分析宏观经济增长仍然具有重要意义,可以使我们深刻理解中国宏观经济运行的内在机制。竞争性一般均衡将促使中国经济快速健康增长,并能有效地实现充分就业,缩小收入差距,较快地增进全体居民的福利,使经济发展所带来的社会财富“全面惠及十几亿人口”,从而实现全面小康和共同富裕。     

非财务业绩评价、EVA^TM平衡计分卡对比研究

非财务业绩评价、EVATM、平衡计分卡是目前广为接受的主流业绩评价体系,本文从业绩评价的基本问题即业绩评价的主体、客体、评价对象、业绩观念、指标体系及能动作用对三大业绩评价体系的本质区别及相互关系进行了深入分析,研究有助于增进对三大业绩评价体系的认识和选择应用。     

对北京市义务教育均衡发展问题的分析与思考

义务教育是我国的一项基本国策,北京市早在1990年就全面实现了所有学龄儿童义务教育,普及率达到了100%。这些年所走过的义务教育之路,取得了巨大的成绩,但也还有许多令人不满意的地方,需要我们做进一步的探索和研究。本文主要从两个方面来阐述义务教育存在的不均衡问题一是从教育经费的投入方面,一是从人事制度方面师资力量的不均衡来进行论述,并试图提出一些建议来解决我市的义务教育不均衡问题。     

战略绩效指标评价动态回馈影响之研究—网络公司为例

探究战略目标、绩效指标与行动等项目间的动态交互影响关系,结合系统动力学方法以解决战略地图及平衡计分卡中的动态问题。以研究整理"企业战略目标的规划设计及衡量程序",藉由企业战略目标规划与绩效评价间交互影响的机制与方法,透过系统动力学的互动模拟与测试,找寻企业战略目标中最适之关键绩效指标并进行修定战略与政策。战略目标项目与绩效指标的因果关系中会受到副作用及后遗症的影响,以系统动力学方法进行模拟与测试,以找寻系统中的领先指标,协助订立绩效评价指标,做为战略调整与政策规划之参考,有效提升战略目标长期整体效益。     

基于混合编程的网络设备自动备份的设计与实现

交换机在现今的网络中有着非常广泛的应用,对网络的稳定运行起了巨大的作用。文章针对交换机手动备份十分繁琐和不便的现状,通过分析研究,设计和实现了windows平台下交换机配置文件的自动备份系统。该系统能够实现对网络内交换机配置文件的自动备份和定时执行备份的功能,同时能减轻网络管理人员的工作量,大幅提高工作效率。     

依法治国视域下社区警务权改革研究——基于国内外对比分析

社区警务战略的提出不仅符合我国警务传统,与国情社情相契合,也顺应世界警务发展潮流。对社区警察权的合理配置,是保障社区警务战略长效发展的核心。通过国内外社区警察权的比较研究,审视我国现存缺憾,提出完善社区民警权责,实现协调统一;加强警务协作,达到权力整合;调配社会资源,部分权能分解等思路。     

基于STM32微处理器的压蜡机自动控制系统

采用嵌入式微处理器STM32控制板和MCGS触摸屏完成了压蜡机控制系统。实现了对压蜡机的开合模控制、压蜡控制、保压控制、补蜡控制和顶模控制。上位机MCGS触摸屏设有定时参数的输入和压蜡机的运行状态动画显示。下位机负责传感器信号的检测、缸体电磁阀信号的输出及各定时控制;信号的输入输出采用了光电隔离电路。上下位机采用基于MODBUS协议进行通信。     

凉山州小流域水电开发项目水土保持方案研究

总结了凉山彝族自治州小流域水电开发建设项目水土保持方案植物措施配置中存在的主要问题,并结合凉山州的自然地理状况,对中、小型水电站开发建设项目水土保持方案植物措施的科学配置的原则和注意事项提出建议。     

从“择校热”透视义务教育资源均衡发展的必要性

择校是我国20世纪90年代后义务教育阶段改革的焦点问题。尤其是学术界对此展开了激烈的讨论,但仍处于仁者见仁、智者见智的局面。由于历史的原因,我国义务教育资源分布极其不均衡,这是不争的事实。教育资源的分布不均衡与人们接受优质教育的意识不断增强,导致了我国目前择校风盛行。试从分析＂择校热＂现象产生的原因入手,提出＂择校热＂与教育公平之间的关系,进而提出缓解＂择校热＂,实现教育公平的根本出路在于教育资源均衡发展的问题。