试论高职机械专业课程设置

高职教育应以培养高等技能型人才,办出自身特色为目标。能不能培养出企业需要的高等技术型人才,关键在于能不能构建反映高职特征的技术应用学科的课程体系。本文针对高职机械专业课程体系的构建,就高职机械专业设置采用＂宽基础、活模块、学分制＂的课程体系展开初步探讨。     

校企合作培养 提升毕业设计实践教学质量

实践与创新能力的培养是大学工科专业培养的首要目标。实践教学基地是实践与创新能力培养不可或缺的平台。文章在校企合作人才培养基地建设与教学实践的基础上,总结了校企合作人才培养基地的建设目标和"基于CDIO理念、回归工程"的建设思路,探讨了以"校企互动、统一管理"为基础的合作基地实践教学运行管理模式,分析了基于校企合作的毕业设计等实践教学培养效果。     

“三个转型”综合改革：新时代世界一流体育大学发展的历史选择

摘要：新时代是我国发展新的历史方位，体育强国、教育强国、健康中国三大战略为世界一流体育大学提出了新的更高要求。为此，北京体育大学提出了“三个转型”综合改革，以推进世界一流体育大学建设和高水平竞技体育后备人才培养基地建设，为国家培养勇担新时代体育事业发展重任的优秀人才。为实现上述目标，应在深刻认识“三个转型”改革提出的背景基础上，深入理解“三个转型”的内涵与目标，全面推进“三个转型”综合改革，为新时代体育、教育事业贡献北京体育大学的力量。研究背景包括：1）新时代是“三个转型”的历史坐标，2）强国战略是“三个转型”的现实依据，3）创新模式是“三个转型”的客观需要；“三个转型”分别是：1）全面推进从传统经验型体育大学向现代科技型体育大学转型，2）从以夏季项目为主的体育大学向夏季冬季项目全面发展的体育大学转型，3）从本土化体育大学向国际化体育大学转型，其目的是实现两大办学目标：1）把北京体育大学建成中国高水平竞技体育后备人才培养基地，2）把北京体育大学建设成为世界一流体育大学；为了实现“三个转型”转型及其目标，必须准确把握“办大学与建基地、文化传承与科技创新、立足中国与放眼世界”三个维度及其核心关键问题。     

民营图书馆的生存、问题与发展

民营图书馆在我国有着广阔的生存空间,但在其发展过程中,也存在着诸多难以克服的问题。随着公共图书馆服务体系的完善、行业标准的强化以及资金等各方面的压力,民营图书馆只有融入公共图书馆服务体系之中才是其未来发展的正确方向。     

CALIS虚拟咨询知识库元数据规范的设计应用*

首先讨论CALIS分布式合作虚拟参考咨询服务系统的知识库元数据规范，介绍元数据著录单位，著录对象以及它们之间关系等有关元数据标准确立的基本性问题，然后介绍知识库元数据标准的结构、内容与应用，最后给出知识库元数据相关的问题。     

充分利用高职院内资源为专业实训教学服务--会计专业财务处实训基地建设探讨

财务处作为学院的一个职能部门,具备较强的会计专业知识、较丰富的财务工作经验,而这些正是在校期间财务专业学生需要学习和掌握的。学院财务处不仅隐藏着一笔巨大的无形资产,更有其得天独厚的地理优势,我们没有理由不去开发利用。     

色彩基础教学研究

现代色彩基础教学，在教学目的、教学内奋和教学方法上要与时代接轨，与时俱进。     

需求随机的多级系列系统的库存策略优化

提出了两种多级系列系统的库存控制策略及其优化。对订货不存在规模经济的情况采用基本库存策略 ,而对于外部订货存在经济规模的情况 ,采用批量订货策略。并通过举例计算证明其有效性。     

海峡西岸体育产业的现状与发展对策——以漳州女排训练基地为例

为找出影响海峡西岸体育产业的因素,提出海峡西岸体育产业发展的对策,从而实现以排球为依托,拉动整个海峡西岸体育产业的发展。以文献综述、举例、类比等方法,对海峡西岸地区体育产业发展的现状与特点、海峡西岸经济与新时期“发挥体育理论创新在海峡西岸经济区建设的作用”总目标结合情况进行分析,找出了经济发展水平、体育发展规划、体育社会化程度、政府的重视程度、居民的文化水平、收入水平等影响海峡西岸体育产业的因素。提出了加大宣传力度、充分利用明星效应、加强组织、管理保障力度、改善城市大环境、提升城市竞争力等建议。     

论刑法定量因素的设立

定量因素应当是在立法过程中被设立的。但是，定量因素的完善离不开司法机关主观能动性的发挥。应当由国家一级的立法机关对情节加重犯中定量因素的种类做出明确的规定，由各省的立法机关参照种类的规定，根据最高立法机关设立的制定系数的原则，结合本省的实际情况对权数予以设定。之后，由司法机关完成相乘之后的相加，即对于复杂案件采取“加权求和”的方法。