高职院校女篮初级选材方法研究

高职院校女子篮球队的选材有一定的困难性,文章通过实践研究法,文献资料法对高职院校女生进行了篮球队员初级选材原则、选材方法的研究。提出策略：初级选材指标选择要简单易行;初级选材与高职体育课程改革、学生体质测试、学生体育社团建设相结合;成立篮球协会并加强校企合作。     

影响黑龙江省中学篮球基点校的发展因素及对策研究

运用文献资料法、访谈法、问卷调查法,分析影响基点校篮球发展的主要因素,进一步探讨黑龙江省基点校篮球可持续发展的对策,为推动黑龙江省中学一篮球后备人才培养的健康发展、为国家培养出更多、更优秀的篮球后备人才服务。     

1990～2010年我国篮球运动科学研究的定量分析——基于高频引用论文的研究

以中国期刊全文数据库（CNKI）网上发布与篮球有关的科研论文为研究对象,探讨了1990年至2010年间,中国篮球科研论文的引用状况、研究领域、期刊分布和论文更新规律等方面特征。得出以下结论：自1990年以来,中国篮球科研论文数量和引文数量都经历了3个发展阶段;研究范围和研究领域逐渐扩大,但是科研内容分布具有不平衡性。     

智能化分时段节能路灯的开发和设计

本文结合我国路灯照明的现状,分析了路灯照明中存在的电能浪费问题,提出了路灯节能系统设计的原则,最后以表格的形式给出了某城市采用智能调控技术的路灯节电器后产生的节电经济效益。     

高等体育院校篮球课程办学绩效结构模型分析

利用信效度分析并通过问卷收集的数据进行二阶验证性因子分析,认为高等体育院校篮球课程办学绩效包括科研能力、教学能力、事务性工作的完成能力和社会影响力4个测量维度.采用结构方程模型,对各构面的假设关系进行了路径分析,结果表明,篮球课程的科研能力、教学能力、完成事务性工作的能力对其社会影响力都有显著正向影响效应.科研能力对教学能力没有显著促进作用,科研能力和教学能力对事务性工作的完成能力有促进作用.     

转型期我国竞技篮球后备人才培养模式及优化策略

随着我国社会主义市场经济体制的建立与完善及竞技篮球职业化改革的开启,我国竞技篮球的发展方式也发生了改变,人才培养呈现出多渠道、多元化的态势.现阶段各种培养模式尚未能够进行有效衔接与整合,从而造成我国竞技篮球人才培养整体效益低下.因此,应发挥竞赛的杠杆作用,促进篮球运动区域均衡发展;动员更多青少年参与篮球运动,着力培养教练员;疏通输送阻滞,加强人才流动,建立人才库工程及人才培养专项基金,以有效培养后备人才.     

CBA联赛近5年冠军球队主要技术指标与比赛得分情况的统计分析

运用文献资料、数理统计、灰色关联分析等方法对2005至2010年5届CBA联赛各届冠军球队241场比赛技术统计指标与比赛得分进行量化研究,并建立指标的灰关联序列与回归模型。研究表明:影响冠军球队得分的各指标因素的主次关系依次是罚球命中率、犯规、防守篮板、助攻、失误、进攻篮板、抢断、盖帽、三分命中率、投篮命中率;影响比赛得分较为显著的指标为罚球命中率、投篮命中率、三分命中率、进攻篮板、防守篮板、抢断、失误、犯规。     

短道弯道技术练习对提高速度滑冰运动员弯道能力的影响

通过对短道速滑弯道技术动作和速度滑冰技术动作的分析,认为短道弯道技术练习对提高速度滑冰运动员的弯道能力具有积极的影响作用。速度滑冰弯道技术中使用短道弯道技术练习具有一定的优势,并从短道和速度滑冰运动员弯道下肢动作,即髋膝踝的角度、身体倾斜度、蹬冰角度以及技战术与训练等方面,阐释短道速滑和速度滑冰运动员之间的动作结合点,分析利用短道弯道技术优化速度滑冰技术动作的合理性,提出短道弯道训练对提高速度滑冰运动员弯道技术的重要作用。     

浅析篮球运动员创造性思维

篮球运动员在比赛中进行创造性思维,灵活运用技战术,使得篮球比赛更加紧张激烈、精彩纷呈,彰显出更高的比赛水平。本文通过对运动员创造性思维的分析,提出篮球运动员创造性思维在比赛中的重要性及培养篮球运动员创造性思维的方法。     

第30届奥运会中国男子篮球队应对欧美球队的备战研究

采用文献资料调研、录像观察、数理统计、比较等研究方法,对中国男子篮球队近4届世界大赛与欧美球队的全部比赛数据进行分析。研究结果表明,中国男子篮球队与欧美球队6项常规统计中,有5项指标差异具有显著性意义(P<0.05),但不同大赛各项数据的变化情况不一。依时间序列由远及近发生积极变化的指标是抢断增多(最优项)、失误减少、得分差距缩小;消极变化的指标是篮板球差距扩大(最劣项)、助攻与盖帽能力趋于走弱;对手投篮次数多,由原先凭借少失误与抢断球优势转化为依靠篮板球优势获得。研究认为,中国男子篮球队与欧美球队实力差距较大,但随时间推移积极变化的指标占优势,目前中国男子篮球队属于守强攻弱的球队。建议中国男子篮球队应适时地由注重防守向重视防守与加强主动得分并重的方向发展,强化争抢进攻篮板球与保护后场篮板球的训练,巩固破紧逼防守,提高助攻与决胜期的比赛能力。