电大考试模式改革的若干构想

考试改革对教学内容、教学方法的改革具有强烈的导向作用。开放教育考试改革如果不能完全适应现代远程教育的需要和满足参加远程开放教育学习的求学者的需求,开放教育教学模式改革就不能说是成功的。本文认为,开放教育试点考试模式改革应从培养目标出发,在“应用性”上做足文章。具体说来,就是要紧扣教学过程,贴近主要学习环节,消除学生作弊动机,构建以引导并提高学生综合运用、分析、解决问题的能力为目的的新型考核方式。     

关于大学生考试作弊及其诚信教育的思考

大学生考试作弊是不讲诚信的表现.文章在紧密联系实际的基础上,分析了大学生考试作弊的危害及成因,并就考试作弊而引发的诚信教育进行了探讨.     

用统计方法评价考试制度

综合运用多元HotellingT2检验方法,对某校某系甲乙两部分学生学习成绩进行的对比、分析、评价的结果表明,“取消补考,完善重修制度”是合理的,它能对学生的学习起到积极的作用。     

中国考试实分制何时启用

中国远古时代便有考查、考核、试用、检验的考试,经过历史变迁,科举考试制度诞生了。但由于科举制完全成为了封建统治阶级的选人、用人工具,虽然促进了中国古代学校教育的发展,并在一定意义上促使了人才的脱颖而出,但其弊端也日渐突出,终于在近代废科兴学的热潮中进入了历史的博物馆。从此,实(百)分制正式登上了中国教育评价的舞台。     

高考“3+X”的实施与普通高中教育改革

“3＋X”实施的意义,高考改革有力促进在我国实现高等教育大众化,高考“3＋X”的内涵,普通高中教育改革必由之路──创新教育;创新教育是素质教育的最高境界;创新教育的内涵及应策：高考“3＋X”高中教育改革与知识经济社会发展的关系。创新教面实施：从实际出发,稳中求进．抓住关键．力求实施。     

Using the theory of successful intelligence as a basis for augmenting AP exams in Psychology and Statistics

Sternberg’s theory of successful intelligence was used to create augmented exams in Advanced Placement Psychology and Statistics. Participants included 1895 high school students from 19 states and 56 schools throughout the U.S. The psychometric results support the validity of creating examinations that assess memory, analytical, creative, and practical skills in the context of content-specific knowledge. In addition, Q-factor analyses revealed a set of empirically distinguishable profiles of achievement, supporting the assertion that individuals exhibit different patterns of strengths and weaknesses in cognitive processing skills. Finally, an examination of ethnic group differences in achievement shows that measuring a broad range of cognitive skills tends to reduce ethnic differences in achievement. Future studies aimed at replicating these findings are warranted.     

论自学考试在西部新农村建设人才培养中的作用

自学考试是西部新农村建设人才培养的重要教育形式,它有助于培养生产技能型、经营管理型、创新学习型等新型农村人才。同对,自学考试能够切实提高西部新农村人员的综合素质,为西部新农村建设全面培养人才提供人口资源和物质基础。     

剑桥商务英语考试中级写作评析及对英语教学的影响

本文根据sara的‘考试评估理论’从考试的‘可靠、真实、互动、影响、实践’五个方面评析BEC考试中级写作。同时,本文又引入Douglas交际语言能力组成成分理论,从评估过程、目标设定、计划过程和控制过程评析BEC中级写作考试。最后,从课程设置、教学模式、教材建设和师资力量发展四个不同的方面启发了商务英语教学。     

后勤人员基础性体能考核的伤病预防

对后勤部队军人基础性体能项目考核过程中出现的伤病情况进行了调查分析,并提出了预防方法,以期对后勤部队人员体能训练与考核提供借鉴。     

小事件引发大改革——高考分省命题的由来与走向

2003年一个小的高考试卷失窃事件,因为担心造成全国性的公共安全事件,引发分省命题这项重大的高考命题管理体制改革,影响到中国高考史上一个非常重大的变动。唐代也曾出现一个考场上的偶然事件,引起一个考试管理权限的重大变革。高考分省命题利弊兼具,建议对那些自我评估不想继续自主命题、且自动愿意退出自主命题的省份,应允许其做出选择,最终形成以统为主、以分为辅、统分并用的高考命题模式。