Advisory work as assistance in problem-solving — Problem-solving models as basic concepts for advisory work

Abstract

This article summarises some basic concepts of advisory work, incorporated into novel forms of extension over the past half century at Hohenheim University, Stuttgart, Germany. It emphasis a certain understanding of advisory work: as support through “mental help” in structuring and restructuring by informing, motivating and enabling. Through exercises given in the article one can get the idea that problem situations are determined by one's own lack of insight and difficulties in breaking through the limitations of perceptions. The concept presented here in “stages of systematic problem-solving” starts with the perception of a problem by the client. The further critical steps are described within this process from perception of a problem towards solutions and evaluation of results. Two other models that are useful in thinking about problem-solving are also presented. Advisors should value them and be able to make use of them in a flexible way.     

心理行为干预对老年功能性便秘患者心理状况及生活质量的影响

目的探讨心理行为干预对老年功能性便秘患者的生活质量及社会心理状况的影响。方法符合罗马Ⅲ诊断标准的86例患者随机分为两组,对照组给予常规治疗,试验组在常规治疗的基础上给予心理行为干预。应用健康自评量表（SCL-90）、汉化版简明健康调查量表（SF～36）评估两组患者的心理状况和生活质量,给予综合心理行为干预,比较试验组干预前后及干预后试验组与对照组的各评分值。结果心理行为干预后,试验组患者SCL-90评分的总分及除恐怖、偏执、精神病性外的其他6六因子分均显著低于干预前（P〈0．05或0．01）。生活质量八个维度中,总体健康、情感职能、社会功能、活力及精神健康均显著干预前（P〈0．01）;心理行为干预后,试验组SCL-90评分的总分,躯体化、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性显著低于对照组（P〈O．05或O．01）;生活质量八个维度中,总体健康、社会功能、活力及精神健康显著高于对照组（P〈0．05）。结论心理行为干预有助于改善老年功能性便秘患者的心理状态,提高患者的生活质量。     

国内健身俱乐部消费者行为研究综述

通过查找、梳理国内健身俱乐部消费者行为研究的相关文献,发现当前研究视角具有多元化的特点、跨学科领域研究增多.与此同时,研究方法以定性分析为主,问卷调查法是获取数据的主要渠道.文章还比较了不同类别城市健身俱乐部消费者的消费动机、购买行为、满意度评价和影响因素四个方面的研究成果.据此评述当前研究成果,展望未来研究趋势,以期能为我国健身俱乐部消费者行为研究提供有益参考.     

客家爱国爱乡精神形成的文化心理

爱国爱乡精神是客家文化的基本内涵之一.客家迁徙到闽赣粤边地,在重建家园的过程中形成爱国爱乡精神.从人类文化心理视野来看,客家经历了幻象文化心理阶段,但很快形成意象文化心理,并且在理学的影响下,形成高度高度理性和系统化的道象文化心理,意象文化心理和道象文化心理是客家主要的文化心理,家国是主要的文化意象,爱国爱乡是意象文化和道象文化心理的集中体现,但意象文化心理并没有因为道象文化心理的形成而退化,它一直是客家文化心理的主要形态.客家寻根谒祖则是对家园意象的追溯与回归.     

浅论群体心理在大学生思想品德教育中的运用

群体心理对个体而言,有着十分重要的影响作用。大学生这个年轻而又特殊的群体,由于他们心理敏感、不稳定,极易受到同伴的影响,表现出较为复杂的心态。为此,教育工作者要加以重视,灵活运用群体心理加强对大学生的思想品德教育工作。     

面板堆石坝流变特性研究

简要介绍了某水电站混凝土面板堆石坝工程概况和流变计算模型。采用三维有限单元法对该混凝土面板坝筑坝及蓄水过程进行模拟计算,对比考虑堆石料流变和不考虑流变的两种计算结果,分析说明筑坝材料的流变特性对面板坝坝体以及混凝土面板变形应力的影响。     

从心理学角度浅谈幼儿的英语习得

英语在现代生活中占据着重要地位,幼儿期是学习英语的关键期,作为幼儿英语教师除了要有扎实的英语专业知识外,还应懂得幼儿的心理,从影响幼儿心理发展的因素以及幼儿自身心理特点的角度出发,有针对性地进行教学,才能达到更好的教学效果。     

Ecological dynamics as a theoretical framework for development of sustainable behaviours towards the environment

This paper proposes how the theoretical framework of ecological dynamics can provide an influential model of the learner and the learning process to pre-empt effective behaviour changes. Here we argue that ecological dynamics supports a well-established model of the learner ideally suited to the environmental education context because of its emphasis on the learner–environment relationship. The model stems from perspectives on behaviour change in ecological psychology and dynamical systems theory. The salient points of the model are highlighted for educators interested in manipulating environmental constraints in the learning process, with the aim of designing effective learning programmes in environmental education. We conclude by providing generic principles of application which might define the learning process in environmental education programmes.     

近十年我国大学生就业心理研究的计量学分析

本研究对收录在中国期刊网上的1199条有关大学生就业心理研究的文献进行计量学分析,结果表明：国内学者对大学生就业心理问题关注度呈整体增长趋势;描述性的研究与干预性的研究居多,大学生就业心理问题的研究深度有待挖掘;大学生就业心理研究教育学化的趋势明显;合作研究已成为大学生就业心理问题研究的趋势。     

西藏地区高校教师课堂行为观察——以西藏大学为例

以西藏大学为例,采用分层和随机抽样方法选取36节本科生课堂为样本,对西藏高校教师课堂行为进行参与观察研究.研究发现：讲授是西藏高校教师的主要课堂行为,教师讲授时间在40分钟以上的课堂占一半以上;从样本整体看,课堂讲授时间与提问次数、学生参与度相关;95％以上的教学问题由教师发起,师生一起回答或学生集体回答居多;75％的教师使用多媒体上课,板书占用课堂时间很少;教师基本能按时上下课,教师责任心和时间观念强.