全文获取类型
收费全文 | 16757篇 |
免费 | 152篇 |
国内免费 | 62篇 |
专业分类
教育 | 13585篇 |
科学研究 | 1454篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 691篇 |
综合类 | 736篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 490篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 127篇 |
2021年 | 362篇 |
2020年 | 531篇 |
2019年 | 478篇 |
2018年 | 187篇 |
2017年 | 209篇 |
2016年 | 223篇 |
2015年 | 515篇 |
2014年 | 1265篇 |
2013年 | 1551篇 |
2012年 | 1773篇 |
2011年 | 1713篇 |
2010年 | 1042篇 |
2009年 | 847篇 |
2008年 | 992篇 |
2007年 | 1076篇 |
2006年 | 988篇 |
2005年 | 696篇 |
2004年 | 645篇 |
2003年 | 532篇 |
2002年 | 436篇 |
2001年 | 373篇 |
2000年 | 192篇 |
1999年 | 75篇 |
1998年 | 34篇 |
1997年 | 15篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
热爱和孝敬父母是我国传统道德的起码要求,但中专学生在这方面的认识和表现令人失望和担忧。本文主要就如何加强中专生的“孝心”教育谈几点建议。 相似文献
42.
知信行融合统一的发展性体育教育模式的理论建构与实施评价 总被引:1,自引:0,他引:1
依据儿童发展理论、健康教育理论、体育教育理论,结合我国基础教育《体育与健康课程标准》,构建出“知信行融合统一的发展性体育教育模式”,并就该模式的涵义特点、理论基础、教育目标、实施办法、评价方式等问题进行了较为详细的探讨。 相似文献
43.
王东林 《武汉体育学院学报》2001,54(1):26-30
通过对我国体育解说的萌芽、中期、发展3个不同历史阶段背景梳理,就上述阶段我国代表性体育解说员的专业能力与贡献做出评价。主要采用历史研究、文献研究、个案研究相结合的方法,检视不同阶段伦理素养对体育解说员的作用影响。研究认为,萌芽阶段的操守规制伦理契合、中期阶段的专业素养伦理杂糅、发展阶段的个人修为伦理反思,是我国体育解说历史进程中的典型伦理特征呈现与概况反映。 相似文献
44.
杨永贵 《六盘水师范高等专科学校学报》2005,17(6):53-54
写作课教学双边活动中,较之于单纯的理论教学,教学中的教师引导显得更为重要。写作教师应着力引导学生培养浓厚的写作兴趣,引导学生养成积极地、自主地、自由写作的习惯;引导学生树立终身写作的意识;引导学生学会融入生活。 相似文献
45.
46.
谈我校信息素养教育融入《互换性及测量技术》课程的教学实践 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以我校大学生信息素养的培养与专业课程的教学相整合的尝试为案例,阐述了信息素养教育融入专业课程的教学目的、教学设计、实施步骤,评价了教学效果,分析了课程整合教学实践存在的不足并提出一些建议.其目的是为信息素养教学实践提供参考. 相似文献
47.
为了克服“二传竞技水平”测评指标的选用及量化难度大的困难;为了提供一套科学、客观、实用的多指标测评体系,以“三论归一学说”为理论指导,把二传的本质是“变换器”作为测评体系的开端,以开发“最佳二传竞技水平”的概念为基础,以具有权威性和代表性的文献为依据,建立了“最佳二传竞技水平”的概念模型,并结合测评原则推演出模型指标体系。指标体系经理论论证、专家验证、实践检验后证明:满足测量学的“三性”要求,不仅能为参赛二传手的二传竞技水平排序,而且其量化分析报告能为二传训练提供指导性的反馈信息。 相似文献
48.
实践是图书馆学最大的价值取向 总被引:9,自引:0,他引:9
图书馆学中存在理论与实践相割裂的问题。这种价值取向有极大的危害,制约了我们思维的进步,浪费了图书馆事业的情感资源和智力资源。为了图书馆学的发展,我们应选择实践作为图书馆学最大的价值取向。为了实现这一目标,我们需要以实践的思维方式理解、反思和发展图书馆学。 相似文献
49.
Sheng Zou 《Journalism Practice》2018,12(4):382-399
This article seeks to critically re-open the closed structure of news coverage of ethnic minorities by proposing a dialogical model of representation, which evokes mutual understanding across differences through well-crafted narratives of minority experiences. Informed by Mikhail Bakhtin and Charles Taylor, it explores the notion of “dialogue” within journalistic narratives and delineates two dialogical approaches, namely the evaluative articulation of moral values and the polyphonic incorporation of different voices. The former suggests that journalists should employ nuanced languages to situate ethnic minorities’ aspirations and experiences in a common “horizon of significance”. The latter challenges the hegemonic monologue of an ostensibly objective narration and accentuates the manifold voices from ordinary people, urging the journalists to rethink their positionality as narrators. Two cases are analyzed to reveal how the dialogic representation can be realized in news reporting, calling for a transition from “ethics of inarticulacy” to ethics of care in journalism practices. 相似文献
50.
基于GIS的旅游信息系统的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在对旅游业的发展方向进行了分析,以及在结合GIS特点的基础上,提出了基于GIS的旅游信息系统的设计方案,介绍了系统的总体设计、结构设计和功能设计,并对GIS与旅游信息系统结合的前景作了展望。 相似文献